EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengembangan Bahan Ajar pada Materi Aljabar dengan Menggunakan Model Pembelajaran STEAM Berbasis Aplikasi Seesaw

Ariyadi, Muhammad Lutfhi (2025) Pengembangan Bahan Ajar pada Materi Aljabar dengan Menggunakan Model Pembelajaran STEAM Berbasis Aplikasi Seesaw. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (60kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (952kB)
[img] Text
Abstrak.pdf

Download (145kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (240kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (326kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (241kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (940kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (136kB)
[img] Text
Daftar Pustaka.pdf

Download (180kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar pada materi aljabar dengan menggunakan model pembelajaran STEAM berbasis aplikasi Seesaw, menjelaskan kelayakan bahan ajar, mengukur efektivitas, dan mengetahui kepraktisan bahan ajar. Peneliian ini merupakan jenis penelitian (research and development) yang menggunakan model ADDIE (Analyze-Design-Development-Implementation Evaluation). Pendekatan pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Objek pada penelitian ini merupakan para peserta didik kelas VII SMPN 23 Banjarmasin. Pengumpulan data dalam penelitian ini berupa observasi, validasi ahli, angket responden, dan tes. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan diperoleh bahwa penelitian ini telah menghasilkan suatu produk bahan ajar dengan menggunakan model pembelajaran STEAM berbasis aplikasi Seesaw. Dengan mengikuti Langkah langkah seperti tahap analisis, tahap desain, tahap pengembangan, tahap implementasi, dan tahap evaluasi. Kualitas bahan ajar yang dikembangkan telah melewati berbagai proses validasi dari para ahli dosen yang terdiri dari validasi ahli materi, dan validasi ahli media dengan klasifikasi “Sangat Layak

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User: Yoe Oden
Date Deposited: 03 Dec 2025 06:26
Last Modified: 04 Dec 2025 03:45
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/30246

Actions (login required)

View Item View Item