EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Komunikasi Dosen-Mahasiswa dan Motivasi dalam Pembelajaran dengan Instagram terhadap Kepuasan Mahasiswa Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin

Nor, Muhammad Saparin (2026) Pengaruh Komunikasi Dosen-Mahasiswa dan Motivasi dalam Pembelajaran dengan Instagram terhadap Kepuasan Mahasiswa Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf
Download (171kB)
[img] Text
AWAL.pdf
Download (914kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf
Download (168kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Download (412kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (206kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Download (257kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Download (355kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Download (185kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (206kB)
[img] Text
LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf
Download (2MB)

ABSTRAK

Komunikasi antara dosen dan mahasiswa merupakan faktor penting dalam menciptakan proses pembelajaran yang efektif. Seiring perkembangan teknologi digital, Instagram tidak hanya digunakan sebagai media sosial, tetapi juga dimanfaatkan sebagai media pendukung pembelajaran yang memungkinkan terjadinya interaksi akademik secara lebih fleksibel dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh komunikasi dosen-mahasiswa dan motivasi dalam pembelajaran menggunakan Instagram terhadap kepuasan mahasiswa Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin. Penelitian ini berfokus pada dua variabel independen, yaitu komunikasi dosen-mahasiswa dan motivasi pembelajaran, serta satu variabel dependen, yaitu kepuasan mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui penyebaran kuesioner secara daring. Sampel penelitian berjumlah 416 mahasiswa aktif Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling, convenience sampling, dan snowball sampling. Data dianalisis menggunakan metode Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan bantuan aplikasi SmartPLS untuk menguji validitas, reliabilitas, serta hubungan antarvariabel penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi dosen-mahasiswa dan motivasi dalam pembelajaran menggunakan Instagram berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan mahasiswa. Semakin baik komunikasi yang terjalin dan semakin tinggi motivasi mahasiswa dalam memanfaatkan Instagram sebagai media pembelajaran, maka semakin tinggi pula tingkat kepuasan mahasiswa

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User: Yoe Oden
Date Deposited: 15 Jul 2026 06:21
Last Modified: 15 Jul 2026 06:21
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/31591

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR