Ulpah, Mariah (2026) Implementasi Program Tahfidz Al-Qur'an pada Santri Asrama Aisyah Al-Amin Banjarmasin Timur. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (144kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (90kB)
	Text BAB I.pdf Download (346kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (390kB)
	Text BAB III.pdf Download (186kB)
	Text BAB IV.pdf Download (388kB)
	Text BAB V.pdf Download (92kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (209kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya implementasi Program Tahfidz Al-Qur'an sebagai upaya membentuk generasi yang memiliki kemampuan menghafal Al-Qur'an, meningkatkan kualitas bacaan, serta membentuk karakter Islami pada santri. Asrama Aisyah Al-Amin Banjarmasin Timur merupakan lembaga pembinaan mahasiswi yang menjadikan Program Tahfidz Al-Qur'an sebagai salah satu program unggulan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan program-program yang dilaksanakan di Asrama Aisyah Al Amin, implementasi Program Tahfidz Al-Qur'an, serta dampak implementasi program terhadap santri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Subjek penelitian terdiri atas kepala asrama, pembimbing tahfidz, dan santri Asrama Aisyah Al-Amin Banjarmasin Timur. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Asrama Aisyah Al-Amin memiliki beberapa program pembinaan, yaitu Program Tahfidz Al-Qur'an, kajian keislaman, pembinaan akhlak, program bahasa, dan pengabdian kepada masyarakat. Implementasi Program Tahfidz Al-Qur'an dilaksanakan melalui tahapan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, monitoring, dan evaluasi. Pelaksanaan program meliputi kegiatan tahsin, setoran hafalan, muroja'ah, dan evaluasi hafalan secara berkala. Kendala yang dihadapi meliputi kesulitan menghafal, rasa mengantuk, kurangnya konsistensi muroja'ah, keterbatasan waktu, serta perbedaan kemampuan santri. Kendala tersebut diatasi melalui pendekatan individual, pemberian motivasi, dan evaluasi berkala. Program Tahfidz Al-Qur'an memberikan dampak positif terhadap peningkatan hafalan dan kualitas bacaan Al Qur'an, serta pembentukan sikap disiplin dan tanggung jawab.

Actions (login required)

View Item