Muhibah, Siti Noor (2018) Implementasi Pendidikan Akhlak Siswa di Ma’had AtTanwir MAN 2 Model Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PENYATAAN.pdf Download (10kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (183kB)
	Text AWAL.pdf Download (669kB)
	Text BAB I.pdf Download (570kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (577kB)
	Text BAB III.pdf Download (279kB)
	Text BAB IV.pdf Download (652kB)
	Text BAB V.pdf Download (186kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (292kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Siti Noor Muhibah. 2018. Implementasi Pendidikan Akhlak Siswa di Ma’had AtTanwir MAN 2 Model Banjarmasin. Skripsi. Jurusan Pendidikan Agama Islam. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: (I) H. Surawardi, M. Ag (II) Dr. H. Hasni Noor, M.Ag Kata Kunci: Implementasi, Pendidikan Akhlak, Siswa Penelitian ini mengemukakan tentang “Implementasi Pendidikan Akhlak Siswa di Ma’had At-Tanwir MAN 2 Model Banjarmasin”, penelitian tentang penerapan pendidikan akhlak di Ma’had At-Tanwir tersebut, karena disana tempat berkumpulnya para santri MAN 2 Model Banjarmasin, yang ditekankan dalam pengahafalan Al-Qur’an dan mempelajari kitab-kitab kuning, bermacam-macam variasi dalam segi menghafal AlQur’an tersebut. Berdasarkan Latar belakang masalah tersebut maka peneliti merumusan masalah sebagai berikut: Bagaimana implementasi pendidikan akhlak siswa di Ma’had At-Tanwir MAN 2 Model Banjarmasin, dan faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam implementasi pendidikan akhlak siswa di Ma’had At-Tanwir MAN 2 Model Banjarmasin. Berdasarkan rumusan masalah tersebut, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pendidikan akhlak siswa di Ma’had At-Tanwir MAN 2 Model Banjarmasin dan untuk mengetahui faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam implementasi pendidikan akhlak siswa di Ma’had At-Tanwir MAN 2 Model Banjarmasin. Jenis Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang bersifat diskriptif, sedangkan pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Untuk mengumpulkan data penulisan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi semua data yang terkumpul diproses melalui reduksi, editing, klasifikasi dan verifikasi, kemudian untuk menganalisis data penulis menggunakan analisis diskriptif kualitatif dan disimpulkan secara induktif. Metode pada penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru pembimbing di Ma’had At-Tanwir, sedangkan objek penelitian ini implementasi pendidikan akhlak siswa di Ma’had At-Tanwir MAN 2 Model Banjarmasin dan faktor-faktor penghambat dan pendukung dalam implementasi pendidikan akhlak siswa di Ma’had At-Tanwir MAN 2 Model Banjarmasin. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa implementasi pendidikan akhlak siswa di Ma’had At-Tanwir MAN 2 Model Banjarmasin adalah Pembelajaran Pendidikan Akhlak, Bimbingan Keagamaan serta Metode yang digunakan. Adapun faktorfaktor pendukung dan penghambat dalam implementasi pendidikan akhlak siswa di Ma’had At-Tanwir MAN 2 Model Banjarmasin adalah faktor pembimbing, siswa, sarana prasarana dan fasilitas, serta lingkungan.

Actions (login required)

View Item