Nurhayati, Risa (2019) كفاءة مهنية مدرسي اللغة العربية بالمدارس الثانوية الإسلامية الحكومية ببنجرماسين. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (71kB)
	Text AWAL.pdf Download (707kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (84kB)
	Text BAB 1.pdf Download (145kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (217kB)
	Text BAB 3.pdf Download (111kB)
	Text BAB 4.pdf Download (185kB)
	Text BAB 5.pdf Download (49kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (105kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (40kB)

ABSTRAK

لتربية في هذا العصر تتطلب وجود ادارة التربية الحديثة والمحرفية على سبيل التربية. وترجى المؤسسات دورا مهما في القيام بها. والمدرس مفتاح نجاح التعليم لأن انشطة التربية هو التعليم الذي يحتاج إلى دور المدرس فيها حتى يكون المدرس المتحرفين مهما عند يتطلب تقديم التربية. بناء على البيان السابق فهذا البحث يهدف لمعرفة المتحرف لدى مدرس اللغة العربية خاصة في الكفاءة المهنية. واما نوع البحث فهو بحث وصفى نوعي وطريق البيانات تستخدم طريقة الملاخظة والمقابلة والوثائق. تهدى النتيجة من هذا البحث (1) الكفاءة لمدرسي اللغة العربية بالمدارس الثانوية الإسلامية الحكومية ببنجرماسين التي تشمل المهنية لمدرسي اللغة العربية لم يحصل جيد جدا لكن فقط جيد، وذلك تشمل من المهارات لنخطيطها وتنفيذها وتقييمها. وتعرف ذلك الحال من الكتب العوامل الترتيبي لمدرس، ترتيب إعداد التدريس اليومي وإعداد التدريس الفصلي ويقدر المدرس المدة قبل تنفيذ التدريس. والمهارة في تنفيذ التدريس ويعرف ذلك الحال من تحليل الباحثة على إعداد التدريس اليومي في الفصل. وفي مهارة التقييم يعني المهارة من المدرس في صنع أو ترتيب السؤالات للإمتحان عن المادة. (2) وبالمعرفة الكفاءة المهنية لمدرس اللغة العربية أم لا بمدارس ذلك وهذا الحال مناسبا، يعني لمدرس الكفاءة المهنية بمدارس ذلك.

Actions (login required)

View Item