EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Perbandingan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Media Koin Pada Materi Operasi Hitung Bilangan Bulat Siswa Kelas VII Semester 1 MTs Ath-Thohiriyah Batakan Kabupaten Tanah Laut

Mana, Mana (2019) Perbandingan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Media Koin Pada Materi Operasi Hitung Bilangan Bulat Siswa Kelas VII Semester 1 MTs Ath-Thohiriyah Batakan Kabupaten Tanah Laut. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (56kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (301kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (11kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (240kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (255kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (324kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (405kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (13kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (89kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilakukan atas suatu masalah kurang pahamnya siswa terhadap konsep pada materi yang dipelajari sehingga mengakibatkan rendahnya hasil belajar matematika siswa. Penggunaan Koin Positif dan Negatif pada materi Operasi Hitung Bilangan Bulat yang dianggap sesuai untuk mata pelajaran matematika dan diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar matematika. Oleh karena itu, pada penelitian ini, peneliti ingin meneliti tentang hasil belajar siswa dengan menggunakan media koin dan hasil belajar siswa yang tidak menggunakan media koin pada materi operasi hitung bilangan bulat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa di kelas eksperimen yang diajar menggunakan media koin dan hasil belajar siswa di kelas kontrol yang diajar tanpa menggunakan media koin serta perbandingan hasil belajar antara kelas kontrol dan kelas eksperimen dalam materi operasi hitung bilangan bulat. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTs Ath-Thohiriyah Batakan. Sampel pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTs Ath-Thohiriyah Batakan dimana kelas VIIB sebagai kelas eksperimen dan kelas VIIA sebagai kelas kontrol. Materi yang diajarkan pada penelitian ini adalah Bilanagn Bulat. Data kemampuan awal siswa diambil dari nilai tes uji kemampuan awal yang telah dilakukan peneliti terhadap siswa sebelum dilaksanakan pembelajaran. Hasil penelitian ini menunjukkan hasil belajar siswa di kelas eksperimen dengan nilai rata-rata yaitu 80,95 dan hasil belajar siswa di kelas kontrol dengan nilai rata-rata yaitu 76,81, dari hasil tersebut menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar matematika siswa di kelas eksperimen dengan di kelas kontrol.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Skripsi Mana Mana
Date Deposited: 08 Mar 2019 01:28
Last Modified: 08 Mar 2019 01:28
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/11395

Actions (login required)

View Item View Item