Rahmaniah, Rahmaniah (2019) في تدريس التركيب لدى (Tongkat Animasi)فعالية استخدام وسيلة عصاالرسم طلبة الصف التاسع من المدرسة المتوسطة الإسلامية محمدية3 "الفرقان" بنجرماسين. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (121kB)
	Text AWAL.pdf Download (801kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (326kB)
	Text BAB I.pdf Download (559kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (888kB)
	Text BAB III.pdf Download (674kB)
	Text BAB IV.pdf Download (763kB)
	Text BAB V.pdf Download (387kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (341kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Skripsi ini menyajikan tentang Efektivitas Penggunaan Media Tongkat Animasi pada Pembelajaran Tarkib pada Siswa Kelas VII di MTs Muhammadiyah 3 “Al-Furqan” Banjarmasin, dengan materi tarkib Fi’il Mudhari Shahih Akhir beserta dhamirnya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : Apakah penggunaan media Tongkat Animasi dalam pembelajaran tarkib memberikan nilai yang lebih tinggi dibandingkan dengan pembelajaran tarkib tanpa menggunakan media Tongkat Animasi di MTs Muhammadiyyah 3 “Al-Furqan” Banjarmasin?. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII MTs Muhammadiyyah 3 “Al-Furqan” Banjarmasin dengan sampelnya yaitu kelas VII C sebagai kelas control dan kelas VII B sebagai kelas eksperimen Pembelajaran menggunakan media tongkat animasi dalam pembelajaran tarkib. Data mengenai kemampuan siswa diambil dari pre test dan posttest dibagian akhir sebagai data penelitian. Hasil dari penelitian ini adalah: Nilai pre test dari kedua kelas adalah rata-rata nilai kelas eksperimen adalah 59,05 dan rata-rata nilai kelas kontrol adalah 65,50. dan rata-rata post test dari kelas Eksperimen adalah 81,50 dan rata-rata post test kelas Kontrol adalah 72,63. ketika kita melihat nilai rata-rata maka terdapat perbedaan dari kedua kelas tersebut, tetapi untuk menganalisis hasil penelitian lebih lanjut maka peneliti menggunakan teknik analisis data dengan menggunakan program SPSS versi 22. Peneliti menggunakan uji normalitas dan uji homogenitas untuk mengetahui apakah data tersebut berdistribusi normal dan homogen, karena data kelas eksperimen normal sedangkan kelas kontrol tidak normal, maka peneliti menggunakan uji u. Pada analisis uji u bahwasanya Sig. (2 tailed) adalah 0,02 yang lebih kecil dari 0,05 maka Ha diterima dan H0 ditolak. dan hasil penelitian tentang efektifitas penggunaan penggunaan media tongkat animasi pada pembelajaran tarkib pada siswa kelas VII di MTs Muhammadiyah 3 “Al-Furqan” Banjarmasin adalah efektif.

Actions (login required)

View Item