EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

في تدريس التركيب لدى (Tongkat Animasi)فعالية استخدام وسيلة عصاالرسم طلبة الصف التاسع من المدرسة المتوسطة الإسلامية محمدية3 "الفرقان" بنجرماسين

Rahmaniah, Rahmaniah (2019) في تدريس التركيب لدى (Tongkat Animasi)فعالية استخدام وسيلة عصاالرسم طلبة الصف التاسع من المدرسة المتوسطة الإسلامية محمدية3 "الفرقان" بنجرماسين. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (121kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (801kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (326kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (559kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (888kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (674kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (763kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (387kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (341kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Skripsi ini menyajikan tentang Efektivitas Penggunaan Media Tongkat Animasi pada Pembelajaran Tarkib pada Siswa Kelas VII di MTs Muhammadiyah 3 “Al-Furqan” Banjarmasin, dengan materi tarkib Fi’il Mudhari Shahih Akhir beserta dhamirnya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : Apakah penggunaan media Tongkat Animasi dalam pembelajaran tarkib memberikan nilai yang lebih tinggi dibandingkan dengan pembelajaran tarkib tanpa menggunakan media Tongkat Animasi di MTs Muhammadiyyah 3 “Al-Furqan” Banjarmasin?. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII MTs Muhammadiyyah 3 “Al-Furqan” Banjarmasin dengan sampelnya yaitu kelas VII C sebagai kelas control dan kelas VII B sebagai kelas eksperimen Pembelajaran menggunakan media tongkat animasi dalam pembelajaran tarkib. Data mengenai kemampuan siswa diambil dari pre test dan posttest dibagian akhir sebagai data penelitian. Hasil dari penelitian ini adalah: Nilai pre test dari kedua kelas adalah rata-rata nilai kelas eksperimen adalah 59,05 dan rata-rata nilai kelas kontrol adalah 65,50. dan rata-rata post test dari kelas Eksperimen adalah 81,50 dan rata-rata post test kelas Kontrol adalah 72,63. ketika kita melihat nilai rata-rata maka terdapat perbedaan dari kedua kelas tersebut, tetapi untuk menganalisis hasil penelitian lebih lanjut maka peneliti menggunakan teknik analisis data dengan menggunakan program SPSS versi 22. Peneliti menggunakan uji normalitas dan uji homogenitas untuk mengetahui apakah data tersebut berdistribusi normal dan homogen, karena data kelas eksperimen normal sedangkan kelas kontrol tidak normal, maka peneliti menggunakan uji u. Pada analisis uji u bahwasanya Sig. (2 tailed) adalah 0,02 yang lebih kecil dari 0,05 maka Ha diterima dan H0 ditolak. dan hasil penelitian tentang efektifitas penggunaan penggunaan media tongkat animasi pada pembelajaran tarkib pada siswa kelas VII di MTs Muhammadiyah 3 “Al-Furqan” Banjarmasin adalah efektif.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Depositing User: RAHMANIAH RAHMANIAH HILMY
Date Deposited: 27 Dec 2019 02:32
Last Modified: 27 Dec 2019 02:32
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/12876

Actions (login required)

View Item View Item