EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Complete Sentence dengan Metode Latis Pada Materi Perkalian di Kelas V SDN 032 Samboja Kabupaten Kutai Kartanegara Kalimantan Timur Tahun Pelajaran 2019/2020

Suwaibaturrabbaniah, Suwaibaturrabbaniah (2019) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Complete Sentence dengan Metode Latis Pada Materi Perkalian di Kelas V SDN 032 Samboja Kabupaten Kutai Kartanegara Kalimantan Timur Tahun Pelajaran 2019/2020. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf
Download (434kB)
[img] Text
AWAL.pdf
Download (2MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf
Download (166kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Download (472kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (218kB) | Request a copy
[img] Text
BAB III.pdf
Download (520kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Download (566kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Download (88kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (228kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Download (1MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: hasil belajar matematika siswa sebelum penerapan model pembelajaran kooperatif tipe complete sentence dengan metode latis pada materi perkalian siswa kelas V SDN 032 Samboja tahun pelajaran 2019/2020; hasil belajar matematika siswa setelah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe complete sentence dengan metode latis pada materi perkalian siswa kelas V SDN 032 Samboja tahun pelajaran 2019/2020; apakah terdapat peningkatan hasil belajar siswa setelah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe complete sentence dengan metode latis pada materi perkalian siswa kelas V SDN 032 Samboja tahun pelajaran 2019/2020. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan jenis penelitian lapangan dan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN 032 Samboja yang terdiri dari 1 kelas. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik analisis data menggunakan, uji normalitas dan uji one sample T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: hasil belajar matematika sebelum penerapan model pembelajaran kooperatif tipe complete sentence dengan metode latis memiliki rata-rata 57 dengan interpretasi cukup ; hasil belajar matematika setelah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe complete sentence dengan metode latis memiliki rata-rata 82,38 dengan interpretasi amat baik; terdapat peningkatan yang signifikan pada hasil belajar siswa setelah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe complete sentence dengan metode latis pada materi perkalian.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: S Suwaibaturrabbaniah Suwaibaturrabbaniah
Date Deposited: 18 Feb 2020 06:19
Last Modified: 18 Feb 2020 06:19
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/13656

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR