EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIK MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE COLLEGE BALL DAN LEARNING TOURNAMENT SISWA KELAS VIII SMPN 1 BATUMANDI TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Mursidah, Mursidah (2020) PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIK MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE COLLEGE BALL DAN LEARNING TOURNAMENT SISWA KELAS VIII SMPN 1 BATUMANDI TAHUN PELAJARAN 2019/2020. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLAIN.pdf

Download (41kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (800kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (85kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (416kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (503kB) | Request a copy
[img] Text
BAB III.pdf

Download (562kB)
[img] Text
Bab IV.pdf

Download (464kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (88kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (161kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (78kB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengetahui peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Batumandi dengan menggunakan strategi pembelajaran aktif tipe College Ball; 2) mengetahui peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Batumandi dengan menggunakan staregi pembelajaran aktif Learning Tournament; 3) mengetahui apakah terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar matematika siswa yang diajarkan dengan menggunakan strategi pembelajaran aktif tipe College Ball dan menggunakan strategi pembelajaran aktif tipe Learning Tournament kelas VIII SMP Negeri 1 Batumandi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian quasi experimental dengan desain nonequivalent control group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII. Sampel dipilih dengan teknik cluster random sampling. Teknik pengumpulan data: Tes, dokumentasi, observasi dan wawancara. Analisis data menggunakan uji t satu sampel dan uji t dua sampel independen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Batumandi dengan menggunakan strategi pembelajaran aktif tipe College Ball menunjukkan terdapat peningkatan yang signifikan dari nilai rata-rata pretest 45,54 (cukup) menjadi 82,19 (baik sekali). Hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Batumandi dengan menggunakan strategi pembelajaran aktif tipe learning tournament menunjukkan terdapat peningkatan yang signifikan dari nilai rata-rata pretest 45,80 (cukup) menjadi 77,52 (baik). Tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran aktif tipe college ball dan learning tournament.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: skripsi mursidah mursidah
Date Deposited: 09 Mar 2020 03:17
Last Modified: 09 Mar 2020 03:17
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/13744

Actions (login required)

View Item View Item