Hikmah, Nurul (2020) Manajemen Implementasi Kurikulum 2013 Pendidikan Agama Islam (PAI) pada MAN 2 Model Banjarmasin dan SMAN 1 Banjarmasin. Tesis, Pascasarjana.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (136kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (646kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text BAB I.pdf Download (477kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (652kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Download (267kB)
	Text BAB IV.pdf Download (433kB)
	Text BAB V.pdf Download (99kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (322kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi karena implementasi kurikulum 2013 yang dilaksanakan oleh MAN 2 Model Banjarmasin dan SMAN 1 Banjarmasin akan berhasil pelaksanaannya apabila didukung oleh sumber daya manusia itu sendiri yang dalam hal ini kepala sekolah dan guru, khususnya guru yang memegang mata pelajaran Rumpun PAI di MAN 2 Model Banjarmasin dan mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti di SMAN 1 Banjarmasin. Karena guru dan kepala sekolah mempunyai peranan penting sebagai aktor utama dalam implementasi kurikulum. Meskipun memakai kurikulum yang sama yakni kurikulum 2013 serta adanya mata pelajaran yang sama juga yakni PAI, tentu akan ada perbedaan dalam melaksanakan manajemen implementasi dan model pembelajaran yang dipakai. Hal ini berkaitan dengan kemampuan atau faktor masing-masing dari sekolah itu sendiri. Jenis penelitian ini adalah field research, yaitu penelitian dengan cara terjun langsung ke lokasi penelitian untuk mengamati dan memperoleh informasi mengenai Manajemen Implementasi Kurikulum 2013 Pendidikan Agama Islam (PAI) pada MAN 2 Model Banjarmasin dan SMAN 1 Banjarmasin. Penelitian lapangan ini bersifat deskriptif. Sedangkan pendekatan dalam penelitian ini adalah kualitatif yaitu data yang tidak bisa diukur atau dinilai dengan angka langsung. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru mata pelajaran Rumpun PAI di MAN 2 Model Banjarmasin dan mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti di SMAN 1 Banjarmasin. Sedangkan objek penelitian ini adalah Manajemen Implementasi Kurikulum 2013 Pendidikan Agama Islam (PAI) pada MAN 2 Model Banjarmasin dan SMAN 1 Banjarmasin. Hasil penelitian ini adalah: Perencanaan implementasi kurikulum 2013 berupa keterbukaan seluruh warga sekolah terhadap adanya perubahan atau aturan-aturan baru, sosialisasi perubahan atau aturan-aturan baru tersebut terutama kepada pendidik dalam mempersiapkan perencanaan/program di setiap awal tahun pelajaran, meningkatkan kompetensi pendidik dengan diadakannya persiapan berupa pelatihan/workshop/IHT, mempersiapkan sarana dan prasarana, alat dan sumber belajar, serta biaya yang diperlukan dalam pelaksanaan terutama an Pendidikan Agama Islam (PAI) pada MAN 2 Model Banjarmasin dan SMAN 1 Banjarmasin. Dalam pelaksanaan implementasi kurikulum 2013 diantaranya madrasah/sekolah telah menerapkan program-program yang telah disusun dalam perencanaan implementasi kurikulum, sedangkan setiap pendidik melaksanakan program perencanaan yang telah dibuat dan diterapkan/dilaksanakan dalam pembelajaran meskipun ada kendala teknis yang tidak terlalu besar. Sedangkan, evaluasi manajemen implementasi kurikulum 2013 berupa pelaksanaan evaluasi dan supervisi administrasi maupun proses dan hasil pembelajaran dari kepala sekolah/wakil kepala sekolah bidang kurikulum maupun oleh pengawas sekolah terhadap guru mata pelajaran dan telah menguasai muatan kurikulum 2013. Sekolah telah dianggap siap untuk menjalankan kurikulum 2013 dengan beberapa kesiapan yang telah dilaksanakan. Begitu pun dalam pelaksanaan pembelajaran juga telah berlangsung dengan baik dan efektif sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Dengan demikian, sekolah telah mampu menjadi pilot project dalam pemberlakuan kurikulum 2013.

Actions (login required)

View Item