EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Implementasi Program Baca Tulis Alquran di Madrasah Aliyah Negeri 1 Hulu Sungai Tengah

Shalihah, Auladina (2020) Implementasi Program Baca Tulis Alquran di Madrasah Aliyah Negeri 1 Hulu Sungai Tengah. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (25kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (517kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (8kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (303kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (454kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (30kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (674kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (8kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (147kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (6MB)

ABSTRAK

Penelitian ini memiliki latar belakang dengan melihat banyaknya peserta didik yang belum terbiasa membaca dan menulis Alquran, kurangnya kegiatan atau program religius yang dapat membantu peserta didik lebih terbiasa membaca dan menulis Alquran di lembaga pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi program baca tulis Alquran di Madrasah Aliyah Negeri 1 Hulu Sungai Tengah serta mengetahui persepsi guru dan peserta didik terhadap program tersebut. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Subjek penelitian yaitu 10 orang guru dan 30 orang peserta didik. Objek penelitian yaitu implementasi program baca tulis Alquran di Madrasah Aliyah Negeri 1 Hulu Sungai Tengah.Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah koleksi data, editing, klasifikasi dan interpretasi data. Sedangkan analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa program baca tulis Alquran dilaksanakan dengan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Perencanaan dilakukan dengan membentuk beberapa aspek yang disusun oleh beberapa pihak. Kemudian, pelaksanaan program baca tulis Alquran dilakukan secara bertahap dan berkelanjutan dengan pengawasan yang dilakukan setiap hari dan tanggung jawab setiap Wali Kelas. Sedangkan evaluasi program baca tulis Alquran dilakukan minimal 1 kali dalam setiap bulannya oleh setiap Wali Kelas. Adapun persepsi guru dan peserta didik terhadap program baca tulis Alquran adalah mendukung dan untuk dilaksanakan dan dikembangkan sebagai salah satu inovasi untuk Madrasah dalam menciptakan suasana dan kegiatan yang lebih religius. Program tersebut banyak memberi manfaat seperti menjadikan peserta didik terbiasa untuk membaca dan menulis Alquran, terampil dalam membaca dan menulis Alquran serta menumbuhkan sikap positif seperti menghargai waktu, disiplin dan bertanggung jawab.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: MULYANINGS MULYANINGSIH MULYANINGSIH
Date Deposited: 24 Jun 2020 03:41
Last Modified: 24 Jun 2020 03:41
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/14185

Actions (login required)

View Item View Item