EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Strategi Pembelajaran Tajwid untuk Memperbaiki Kompetensi Membaca Al-Qur’an di Ma’had Tahfizul Qur’an Umar bin Khattab Banjarmasin

Suryani, Tanti (2020) Strategi Pembelajaran Tajwid untuk Memperbaiki Kompetensi Membaca Al-Qur’an di Ma’had Tahfizul Qur’an Umar bin Khattab Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (43kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (785kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (120kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (327kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (461kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (114kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (419kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (150kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (138kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Strategi pembelajaran adalah sebuah perencanaan, yang didalamnya terdapat rangkaian kegiatan yang di desain khusus, agar tujuan pembelajaran dapat dicapai secara efektif dan efisien. Memperbaiki kompetensi membaca Al-Qur’an diartikan sebagai proses perubahan dari orang yang sudah memiliki dasar membaca Al- Qur’an menjadi lebih baik lagi dengan indikator yang sudah ditentukan. Berdasarkan penjajakan penulis mengamati bahwa kebanyakan mahasiswi membaca Al- Qur’annya tidak sesuai kaidah tajwid dan minimnya pemahaman tajwid sehingga mereka belum bisa membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar. Maka fokus penelitian dalam penelitian ini adalah strategi pembelajaran tajwid untuk memperbaiki kompetensi membaca Al-Qur’an dan faktor penghambat dan pendukung dalam strategi pembelajaran tajwid untuk memperbaiki kompetensi membaca Al-Qur’an di Ma’had Tahfizul Umar bin Khattab Banjarmasin. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research). Adapun subjek dalam penelitian ini adalah dua ustadzah dan tiga santriwati Ma’had Tahfizul Quran Umar bin Khattab Banjarmasin. Sedangkan yang menjadi objek penelitian adalah strategi pembelajaran tajwid untuk memperbaiki kompetensi membaca Al-Qur’an. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data dilapangan yakni observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. setelah data yang dikumpulkan terkumpul, selanjutnya diproses melalui editing, klasifikasi, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Berdasarkan dari hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan membaca Al-Qur’an santriwati dilihat dari hasil setoran setiap minggu maka dapat dikategorikan sudah banyak ada perubahan dari sebelumnya dan sudah banyak yang lancar membaca Al-Qur’annya. hal ini dapat dilihat dari kemampuan membaca Al- Qur’an sesuai dengan kaidah ilmu tajwid yang baik dan benar. Adapun faktor yang mempengaruhi minat membaca Al-Qur’an adalah karena memiliki kesibukan dalam kesehariannya dan latar belakang pendidikan.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: APRILIA APRILIA APRILIA
Date Deposited: 30 Jun 2020 01:10
Last Modified: 30 Jun 2020 01:10
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/14308

Actions (login required)

View Item View Item