EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Evaluasi Program Organisasi Lembaga Pengajian dan Pengkajian Al-Qur'an (LPPQ) terhadap Kompetensi Mahasiswa UIN Antasari dalam Membaca dan Menulis Al-Qur'an

Nurhikmah, Sri (2021) Evaluasi Program Organisasi Lembaga Pengajian dan Pengkajian Al-Qur'an (LPPQ) terhadap Kompetensi Mahasiswa UIN Antasari dalam Membaca dan Menulis Al-Qur'an. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (106kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (826kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (273kB)
[img] Text
BAB I IDR.pdf

Download (494kB)
[img] Text
BAB II IDR.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (612kB)
[img] Text
BAB III IDR.pdf

Download (308kB)
[img] Text
BAB IV IDR.pdf

Download (382kB)
[img] Text
BAB V IDR.pdf

Download (197kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA IDR.pdf

Download (298kB)
[img] Text
Lampiran IDR.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Pembelajaran Al-Qur’an dizaman sekarang sangat penting, di kamupus UIN Antasari khususnya, tidak sedikit mahasiswa yang belum benar dalam membaca Al-Qur’an serta belum memiliki pemahaman yang mumpuni dibidang Al-Qur’an salah satu yang mendasar yaitu pemahaman terkait hukum – hukum bacaan Al-Qur’an (Tajwid). Lembaga pengajian dan Pengkajian Al-Qur’an salah satu orgaisi berbasis Al-Qur’an yang menjadi wadah mahasiswa untuk mempelajari ataupun mendalami terkait Al-Qur’an perlu adanya evaluasi terhadap program – program yang dijalankan. Evaluasi ini bertujuan untuk melihat keterlaksanaan dan ketercapaian program serta menemukan faktor – faktor pendukung dan penghambat program. Penelitian ini adalah jenis penelitian lapangan dengan jenis penelitian kualitatif. Penelitian ini menggunakan metode observasi dan wawancara serta dokumentasi. Dengan responden penanggung jawab pembelajaran atau pengajar dan mahasiswa atau peserta pembelajaran di Lembaga Pengajian dan Pengkajian Al-Qur’an ( LPPQ). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pertama, kendala yang dihadapi adalah waktu pembelajaran yang bertabrakan dengan kegiatan lain peserta pembelajaran serta jaringan, Kedua, metode yang digunakan pengajar dalam mengajar adalah metode ceramah, tanya jawab serta penugasan, ketiga, adanya peningkatan bacaan mahasiswa serta peningkatan pemahaman – pemahaman tajwid, faktor pendukung adalah: motivasi peserta pembelajaran, minat peserta pembelajaran, ketersediaan biaya. Keempat, faktor – faktor penghambat adalah: waktu, tempat, jaringan, peserta pembelajaran.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Sri Nurhikmah
Date Deposited: 12 Mar 2021 07:09
Last Modified: 12 Mar 2021 07:09
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/15809

Actions (login required)

View Item View Item