EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH UNTUK PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MILENIAL DI MTSN 2 KOTA BANJARMASIN

Ilmi, Muhammad Noor (2021) GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH UNTUK PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN MILENIAL DI MTSN 2 KOTA BANJARMASIN. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (301kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (710kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (184kB)
[img] Text
BAB I (6).pdf

Download (579kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (546kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (324kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (649kB)
[img] Text
BAB V (5).pdf

Download (13kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA (5).pdf

Download (304kB)
[img] Text
LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Latar belakang dalam penelitian ini adalah adanya internet dan teknologi yang dapat memengaruhi peran kepemimpinan kepala madrasah untuk pendidik dan tenaga kependidikan milenial di MTsN 2 Kota Banjarmasin. Terdapat masalah bahwa pendidik dan tenaga kependidikan milenial tidak sepenuhnya menguasai internet dan teknologi untuk membantu jalannya pendidikan. Fokus penelitian ini meliputi: bagaimana perilaku pendidik dan tenaga kependidikan milenial, apa saja gaya kepemimpinan kepala madrasah yang efektif untuk pendidik dan tenaga kependidikan milenial, apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam kepemimpinan kepala madrasah untuk pendidik dan tenaga kependidikan milenial di MTsN 2 Kota Banjarmasin. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan fokus penelitian tersebut. Metode penelitian ini meliputi jenis penelitian lapanmgan (field research) dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi, proses analisis data mulai menelaah seluruh data hasil observasi, wawancara dan dokumentasi yang berhubungan dengan peran kepemimpinan kepala madrasah untuk pendidik dan tenaga kependidikan milenial di MTsN 2 Kota Banjarmasin. subjek penelitian ini adalah kepala madrasah. Objek penelitian ini adalah gaya kepemimpinan kepala madrasah untuk pendidik dan tenaga kependidikan milenial di MTsN 2 Kota Banjarmasin. Hasil penelitian meliputi, pendidik dan tenaga kependidikan milenial diharuskan aktif, mandiri, dan mempunyai sikap ilmiah untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional. Gaya kepemimpinan kepala madrasah yang efektif yaitu pengarahan, pembinaan, pendukung dan delegasi. Faktor pendukung dalam penelitian ini adalah adanya dukungan pemerintah dan memenuhi kualifikasi khusus kepala madrasah. Sedangkan, faktor penghambat meliputi pada budaya kerja yang bisa memengaruhi psikologi pendidik dan tenaga kependidikan milenial juga adanya perubahan zaman yang semakin berkembang pesat.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
H Social Sciences > HN Social history and conditions. Social problems. Social reform
L Education > LA History of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 26 Jul 2021 06:24
Last Modified: 24 Aug 2021 00:34
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/16572

Actions (login required)

View Item View Item