Aulia, Aulia (2022) Menanamkan Nilai Nilai Religius Pada Siswa Kelas X IPS Oleh Guru Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di Madrasah Aliyah Raudhatul Islamiyah Sungai Tabuk. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (277kB)
	Text AWAL.pdf Download (939kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (188kB)
	Text BAB I.pdf Download (451kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (702kB)
	Text BAB III.pdf Download (334kB)
	Text BAB IV.pdf Download (560kB)
	Text BAB V.pdf Download (477kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (516kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini di latar belakangi Perkembangan pesat global akhir-akhir ini telah menggiring manusia menjauh dari dunia religius dan spiritualnya, Fenomena inilah yang disebut-sebut sebagai salah satu akar dari permasalahan ditengah masyarakat zaman ini yang telah mengikis dimensi spiritualisme manusia. Di Indonesia, budaya globalisasi yang melanda kehidupan masyarakat juga merambah kehidupan para pelajar, sehingga para pelajar ikut terpengaruh oleh budaya globalisasi yang merusak moral. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui cara guru dalam menanamkan nilai-nilai religius pada siswa dalam mata pelajaran sejarah kebudayaan islam dengan cara mengambil teladan dalam setiap kisah sejarah, guna membentengi diri dari arus globalisasi yang merusak pada moral pada pelajar, dan mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam penanaman nilai religius tersebut. Penelitian ini berjenis lapangan, yaitu penelitian yang bertejun langsung kelapangan untuk menggali dan mengumpulkan data. sedangkan metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif yaitu pendekatan penelitian menggunakan observasi wawancara lalu di deskripsikan menggunakan kata

Actions (login required)

View Item