EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Menanamkan Nilai Nilai Religius Pada Siswa Kelas X IPS Oleh Guru Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di Madrasah Aliyah Raudhatul Islamiyah Sungai Tabuk

Aulia, Aulia (2022) Menanamkan Nilai Nilai Religius Pada Siswa Kelas X IPS Oleh Guru Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di Madrasah Aliyah Raudhatul Islamiyah Sungai Tabuk. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (277kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (939kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (188kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (451kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (702kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (334kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (560kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (477kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (516kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini di latar belakangi Perkembangan pesat global akhir-akhir ini telah menggiring manusia menjauh dari dunia religius dan spiritualnya, Fenomena inilah yang disebut-sebut sebagai salah satu akar dari permasalahan ditengah masyarakat zaman ini yang telah mengikis dimensi spiritualisme manusia. Di Indonesia, budaya globalisasi yang melanda kehidupan masyarakat juga merambah kehidupan para pelajar, sehingga para pelajar ikut terpengaruh oleh budaya globalisasi yang merusak moral. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui cara guru dalam menanamkan nilai-nilai religius pada siswa dalam mata pelajaran sejarah kebudayaan islam dengan cara mengambil teladan dalam setiap kisah sejarah, guna membentengi diri dari arus globalisasi yang merusak pada moral pada pelajar, dan mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam penanaman nilai religius tersebut. Penelitian ini berjenis lapangan, yaitu penelitian yang bertejun langsung kelapangan untuk menggali dan mengumpulkan data. sedangkan metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif yaitu pendekatan penelitian menggunakan observasi wawancara lalu di deskripsikan menggunakan kata

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Nur Ridha Lukmana
Date Deposited: 21 Jan 2022 01:17
Last Modified: 21 Jan 2022 01:17
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/17973

Actions (login required)

View Item View Item