Oktaviani, Agnes Elok Nur (2022) Implementasi Metode Diskusi Pada Mata Pelajaran Fikih Materi Qurban Dan Aqiqah Di Madrasah Aliyah Wali Songo Banjarbaru. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (345kB)
	Text AWAL.pdf Download (693kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (228kB)
	Text BAB I.pdf Download (676kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (937kB)
	Text BAB III.pdf Download (572kB)
	Text BAB IV.pdf Download (563kB)
	Text BAB V.pdf Download (228kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (450kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini mengemukakan tentang implementasi metode diskusi pada mata pelajaran fikih materi qurban dan aqiqah di kelas X, dengan fokus penelitian impelemntasi metode diskusi pada mata pelajaran fikih materi qurban dan aqiqah serta faktor pendukung dan penghambat yang dilaksanakan di Madrasah Aliyah Wali Songo Banjarbaru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Implementasi Metode Diskusi Mata Pelajaran Fikih Di Kelas X Madrasah Aliyah Wali Songo Banjarbaru. Jenis penelitian ini adalah field research yaitu penelitian yang dilakukan dengan langsung terjun langsung kelapangan untuk menggali dan mengumpulkan sejumlah data yang diperlukan mengenai Implementasi Metode Diskusi Pada Mata Pelajaran Fikih di Kelas X Madrasah Aliyah Wali Songo Banajrbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriftif kualitatif dimana penulis mengambarkan data dalam bentuk uraian. Subjek penelitian ini adalah guru mata pelajaran fikih dan seluruh peserta didik di kelas X madrasah aliyah Wali Songo Banjarbaru. Objek penelitian adalah implementasi metode diskusi pada mata pelajaran fikih materi qurban dan aqiqah, serta faktor pendukung dan penghambat implementasi metode diskusi. Data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui boservasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Semua data yang diperoleh diproses secara sistematis melalui proses editing dan intrepretasi. Setelah itu dianalisis dengan cara merduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa implementasi metode diskusi pada mata pelajaran fikih materi qurban dan aqiqah tergolong baik. Hal ini dapat dinilai dari penerapan metode diskusi pada saat pembelajaran fikih qurban dan aqiqah yang meliputi persiapan, pelaksanaan, penutup yang terlaksananya pembelajaran dengan menggunakan metode diskusi. Adapun faktor penghambat dan pendukung adalah dari guru itu sendiri dari segi latar belakang dan pengelaman mengajar guru tersebut sudah cukup baik, peserta didik memiliki minat dan motivasi yang baik dalam mengikuti proses pembelajaran, sarana prasarana dan waktu yang tersedia juga berperan terhadap faktor penghambat dan pendukung dalam pelaksanaan metode diskusi.

Actions (login required)

View Item