EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

KREATIVITAS GURU DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN FIKIH DI PONDOK PESANTREN MIFTAHUL ULUM PANYIPATAN KABUPATEN TANAH LAUT

Hidayat, Rahmad (2022) KREATIVITAS GURU DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN FIKIH DI PONDOK PESANTREN MIFTAHUL ULUM PANYIPATAN KABUPATEN TANAH LAUT. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
Pernyataan Keaslian Tulisan.pdf

Download (308kB)
[img] Text
Awal.pdf

Download (742kB)
[img] Text
Abstrak.pdf

Download (273kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (609kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (557kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (508kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (191kB)
[img] Text
Daftar Pustaka.pdf

Download (290kB)
[img] Text
Lampiran.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Kreativitas guru suatu hal yang diperlukan dalam proses pembelajaran, karena kreativitas guru merupakan sesuatu hal untuk menarik minat belajar siswa, kreativitas guru ini berlaku pada proses pembelajaran fikih di Pondok Pesantren Miftahul Ulum Panypatan yang menggunakan kitab Kuning Fathul Qorib sebagaimana kepala sekolah Madrasah Miftahul Ulum menginginkan murid-muridnya bisa membaca kitab kuning seperti orang yang memiliki Pendidikan berlatar belakangkan pondok Pesantren. Penggunaan metode, seorang guru harus kreatif menggabungkan beberapa metode supaya murid tidak merasakan bosan atau jenuh pada saat proses pembelajaran seperti penggunaan metode ceramah, demontrasi, latihan, talking stick. Metode yang digunakan dalam peneltian ini adalah metode deskriptif kualitiatif. Subjek dalam pnelitian ini adalah guru fiqih dalam melakukan kreativitasnya dalam melakukan proses pembelajaran siswa yang belajar fiqih dan objek penelitian ini adalah kreativitas guru dalam proses pembelajaran fiqih dan faktor penghambat implementasinya. Hasil dari penelitian ini adalah kreativitas guru dalam proses pembelajaran fiqih terhadap siswa di Madrasah Aliyah Miftahul Ulum Kota Pelaihari melalui beberapa tahapan yaitu: pembelajaran fiqih di Madrasah Aliyah, kreativitas guru dalam meningkatkan metode pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran fikih di Pondok Pesantren Miftahul Ulum Panyipatan Kabupaten Tanah laut.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LA History of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 25 Jan 2022 06:14
Last Modified: 25 Jan 2022 06:14
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/18059

Actions (login required)

View Item View Item