EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

KETERAMPILAN MENGELOLA KELAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA PEMBELAJARAN DARING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PANYIPATAN

Fatimah, Nida Aulia (2022) KETERAMPILAN MENGELOLA KELAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA PEMBELAJARAN DARING DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PANYIPATAN. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (236kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (733kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (152kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (410kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (431kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (277kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (457kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (154kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (266kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Kemampuan mengelola kelas seorang guru sangat diperlukan untuk memberikan hail belajar yang lebih bagus, khususnya dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, karena pelajaran ini sangat berperan sekali dalam kehidupan sehari-hari baik di lingkungan sekolah, maupun masyrakat. Jika tanpa adanya pelajaran ini peserta didik tidak akan bisa membedakan yang mana baik juga buruk dalam pergaulannya. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan keterampilan mengelola kelas guru Pendidikan Agama Islam pada pembelajaran daring di SMAN 1 Panyipatan karena keterampilan sangatlah penting untuk diterapkan karena dapat menentukan hasil belajar untuk lebih bagus. Penelitian berjenis penelitian lapangan (field research) dengan mengumpulkan sejumlah data mengenai cara guru PAI mengelola kelas dalam pembelajaran daring ini, adapun data tersebut meliputi pembelajaran PAI secara daring juga pengelolaan kelas oleh guru PAI dalam pembelajaran daring. Objek dalam penelitian ini adalah keterampilan guru PAI dalam mengelola kelas secara daring di SMAN 1 Panyipatan, sedangkan subjek dalam penelitian adalah guru PAI SMAN 1 Panyipatan. Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, selanjutnya diproses melalui editing, klasifikasi data dan interpretasi data. Simpulan dari penelitian ini berdasarkan analisis dari data yang diperolah adalah keterampilan mengelola kelas guru pendidikan agama Islam pada pembelajaran daring di SMAN 1 Panyipatan dapat dikatakan guru cukup terampil dalam mengelola pembelajaran saat pembelajaran daring berlangsung, meskipun tidak semaksimal pada saat pembelajaran tatap muka namun guru tetap berusaha agar kompetensi belajar itu sendiri tercapai.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 6417 not found.
Date Deposited: 18 Feb 2022 03:03
Last Modified: 18 Feb 2022 03:03
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/18465

Actions (login required)

View Item View Item