Mustafa, Rizky Amalia (2022) MANAJEMEN PEMBINAAN AKHLAK DI PONDOK PESANTREN NURUL HIJRAH JORONG. Skripsi, Dakwah dan Ilmu Komunikasi.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (802kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (282kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (469kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (605kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (197kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (807kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (288kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (392kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (4MB) |
ABSTRAK
Latar belakang pada penelitian ini dilandasi dengan adanya tingkat kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi sangat pesat terutama pada era globalisasi pada saat ini sangat berpengaruh dalam kehidupan masyarakat terutama bidang pendidikan, sosial dan budaya yang tentunya berdampak besar bagi anak�anak seperti bisa meninggalkan sholat melanggar norma hukum dan norma agama, seperti mengkonsumsi minuman keras, perkelahian, kenakalan remaja, bahkan ada yang sampai terjerumus pada pergaulan bebas. Maka dari itu pembinaan akhlak memang harus menjadi solusi utama terhadap permasalahan tersebut dan ditambah dengan menggunakan sistem manajemen diharapkan mampu membuat pembinaan akhlak menjadi lebih baik terutama di pondok pesantren Nurul Hijrah Jorong. Pokok permasalahan peneliti memfokuskan pada manajemen pembinaan akhlak terutama di Pondok Pesantren Nurul Hijrah Jorong, dan juga faktor pendukung dan faktor penghambat manajemen pembinaan akhlak di Pondok Pesantren Nurul Hijrah Jorong. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik yang digunakan pada penelitian ini dalam pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian manajemen pembinaan akhlak di Pondok Pesantren Nurul Hijrah Jorong sudah berjalan dengan baik karena sudah mengimplementasikan fungsi-fungsi manajemen seperti adanya perencanaan, pembagian tugas, pelaksanaan dan pengawasan yang dilaksanakan oleh para pengurus di Pondok Pesantren Nurul Hijrah Jorong. Pembinaan akhlak dalam bentuk program asrama seperti shalat fardhu berjamaah, tadarus Alqur’an secara berkelompok, shalat tahajjud dan shalat witir berjamaah, tanya jawab dan diskusi fiqih, tamyiz, tausiah agama di mushola, tilawah di mushola, burdahan, membaca surah al-kahfi, habsyi, pembelajaran arab melayu, english gathering/arabic gathering, pramuka. Untuk metode pembinaan akhlak yang diterapkan yakni pembinaan dengan keteladanan, pembinaan dengan nasihat, pembinaan dengan pembiasaan dan pembinaan dengan kedisiplinan ditambah dengan adanya faktor pendukung dengan adanya kerjasama yang baik antara pengurus, kemauan para santri untuk dibina, dan lingkungan yang mendukung untuk melaksanakan manajemen pembinaan akhlak di Pondok Pesantren Nurul Hijrah Jorong, kemudian kekurangan yang menjadi faktor penghambat yaitu sarana dan prasarana untuk pembinaan akhlak di Pondok Pesantren Nurul Hijrah Jorong.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > LB Theory and practice of education |
Depositing User: | Pramubakti Syanie Raisya Hani |
Date Deposited: | 23 Mar 2022 06:52 |
Last Modified: | 23 Mar 2022 06:52 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/18881 |
Actions (login required)
View Item |