Astuti, Widia (2022) PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI KARTUN NUSSA DALAM MATA PELAJARAN PAI KELAS 1 DI SDTQ QARYAH THAYYIBAH BANJARMASIN. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (227kB)
	Text AWAL.pdf Download (774kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (587kB)
	Text BAB I.pdf Download (779kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (476kB)
	Text BAB III.pdf Download (217kB)
	Text BAB IV.pdf Download (462kB)
	Text BAB V.pdf Download (199kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (200kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Media Animasi merupakan media berupa gambar yang bergerak disertai dengan suara dan merupakan perkembangan dari IPTEK. Adapun Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui penggunaan media animasi kartun nussa dalam mata pelajaran PAI siswa kelas 1 SDTQ Qaryah Thayyibah BanjarmasinUntuk mengetahui Faktor-faktor penggunaan media animasi kartun nussa dalam mata pelajaran dan PAI siswa kelas 1 di SDTQ Qaryah Thayyibah Banjarmasin. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas 1 SDTQ Qaryah Thayyibah Banjarmasin. Objek dalam Penelitian ini merupakan implementasi media animasi kartun nussa dalam pembelajaran PAI siswa SDTQ Qaryah Thayyibah Banjarmasin. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini diambil dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian setelah data terkumpul maka teknik pengolahan data diproses melalui koleksi data,editing data, koding, interpretasi data kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis kualitatif dekriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa Penggunaan Media animasi kartun nussa dalam mata pelajaran PAI siswa kelas 1 SDTQ Qaryah Thayyibah Banjarmasin membuktikan bahwa media anaimasi kartun nussa merupakan media yang sangat baik digunakan dalam pembelajaran. Saat pembelajaran berlangsung respon siswa juga sangat baik di tandai dengan penerapan nilai-nilai oleh siswa seperti sikap jujur, percaya diri dan suka memaafkan, respon siswa yang sangat antusias dan tertib saat penggunaan media tersebut dan hasil evaluasi yang dilakukan oleh guru SDTQ Qaryah Thayyibah Banjarmasin dengan perolehan nilai rata 81,7 . Melihat dari nilai yang diperoleh siswa serta dari respon siswa pada saat pembelajaran dapat disimpulkan bahwa penggunaan media animasi kartun nussa di SDTQ Qaryah Thayyibah sangat baik. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan media animasi kartun nussa dalam mata pelajaran PAI siswa kelas 1 SDTQ Qaryah Tahayyibah Banjarmasin diantaranya adalah latar belakang pendidikan dan wawasan guru, pemilihan media yang tepat dalam pembeajaran, serta sarana dan prasarana yang tersedia.

Actions (login required)

View Item