EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

تعليم اللغة العربية في المعهد السلفي والمعهد الخلفي (دراسة مقارنة بين المعهد الإسلامي روضة الطالبين والمعهد رشيدية خالدية الإسلامية بآمونتاي) "Pembelajaran Bahasa Arab pada Pondok Pesantren salafiah dan pondok pesantren modern (Studi Komparatif antara Pondok Pesantren Raudhatut Thalibin Amuntai dan Pondok Pesantren Rasyidiyah Khalidiyah Amuntai)."

Sa’adah, Noor (2022) تعليم اللغة العربية في المعهد السلفي والمعهد الخلفي (دراسة مقارنة بين المعهد الإسلامي روضة الطالبين والمعهد رشيدية خالدية الإسلامية بآمونتاي) "Pembelajaran Bahasa Arab pada Pondok Pesantren salafiah dan pondok pesantren modern (Studi Komparatif antara Pondok Pesantren Raudhatut Thalibin Amuntai dan Pondok Pesantren Rasyidiyah Khalidiyah Amuntai).". Tesis, Pascasarjana.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (155kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (667kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (373kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (343kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (701kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (218kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (910kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (137kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (233kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (229kB)

ABSTRAK

Bahasa Arab adalah bahasa al-Qur’an Kitab Suci, yang diturunkan untuk membimbing umat Islam di seluruh dunia. Bahasa Arab diajarkan di setiap institusi pendidikan agama di Indonesia. Salah satu lembaga pendidikan yang memiliki minat besar dalam pengajaran bahasa Arab adalah pesantren. Di antara jenis lembaga pesantren adalah Pesantren Salaf dan Pesantren modern. Penelitian ini bertujuan pada tiga hal, yaitu: (1) Mengetahui dengan mendalam pembelajaran bahasa Arab di pondok pesantren salaf, (2) Mengetahui dengan mendalam pembelajaran bahasa Arab di pondok pesantren modern, dan (3) Mengetahui secara mendalam persamaan dan perbedaan pembelajaran bahasa arab di pondok pesantren salaf dan pesantren modern. Penelitian ini dirancang dengan menggunakan metode kualitatif karena data yang dihasilkan berupa kata-kata dan tindakan. Dalam menggali data, instrument yang digunakan adalah wawancara, observasi dan studi atas dokumen yang terkait. Adapun hasil dari penelitian ini adalah: (1) Materi yang diajarkan dalam pembelajaran bahasa Arab terdiri dari 10 materi di pesantren Rasyidiyah Khalidiyah dan 5 materi di pesantren Raudhatut Thalibin. Pesantren Rasyidiyah Khalidiyah menyatukan teori integrated dan separated system, sedang pesantren Raudhatut Thalibin menganut teori separated system. (2) Metode yang digunakan dalam pembelajaran bahasa Arab adalah metode eklektik dengan media indrawi. Dari sisi evaluasi, ujian yang digunakan adalah ujian lisan dan tulis. (3) Lingkungan bahasa yang diterapkan di pesantren modern mencakup lingkungan menyimak dan membaca. sedang di pesantren Raudhatut Thalibin mencakup lingkungan berbicara, membaca dan menyimak.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 25 Apr 2022 02:45
Last Modified: 25 Apr 2022 02:45
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/19104

Actions (login required)

View Item View Item