Rahmina, Yulia (2021) Motivasi Belajar Peserta Didik Paket B Dan C Di Yayasan Bina Warga Kota Banjarmasin. Skripsi, Ushuluddin dan Humaniora.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (309kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (402kB)
	Text BAB I.pdf Download (629kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (610kB)
	Text BAB III.pdf Download (308kB)
	Text BAB IV.pdf Download (523kB)
	Text BAB V.pdf Download (10kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (391kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Learning motivation for students in packages B and C is very important because in this way it can make them want to study at the Banjarmasin City Community Development Foundation. However, their motivation is more focused on the goal than themselves wanting to get a diploma to get a better job. The objectives of this study are: 1) To describe the learning motivation of students in packages B and C at the Banjarmasin City Community Development Foundation. 2) Identify the factors that influence the motivation of students to take part in the learning program packages B and C at the Banjarmasin City Community Development Foundation. The research method uses a qualitative descriptive research approach. Respondents in this study were students of package B and C at Yayasan Bina Warga Banjarmasin, 1 student of package B and 2 students of package C. The technique of collecting research data was by means of interviews, observation, and documentation. Data analysis uses data reduction, data presentation, and inference and verification. The result of the research is that the motivation they have in learning is to get a diploma. Factors that influence the learning motivation of students at the Bina Warga Kota Banjarmasin Foundation include the aspect of themselves and the age of the respondent which makes them lazy in learning, their grasping power is not good in learning so that their expectations are not good in learning and paying attention to lessons. Jobs that sometimes make them busy to earn a living and finally they feel that in learning there is no time to study. Kata kunci: Motivasi Belajar, Peserta Didik Paket B dan C. Motivasi belajar bagi peserta didik paket B dan C sangat penting karena dengan cara tersebut dapat membuat mereka berkeinginan untuk belajar di Yayasan Bina Warga Kota Banjarmasin. Namun motivasi mereka lebih menekankan pada tujuan dari diri mereka ingin mendapatkan ijazah untuk mendapatkan pekerjaan lebih baik. Tujuan pada penelitian ini, yakni: 1) Mendeskripsikan motivasi belajar peserta didik paket B dan C di Yayasan Bina Warga Kota Banjarmasin. 2) Mengindentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi peserta didik mengikuti program belajar paket B dan C di Yayasan Bina Warga Kota Banjarmasin. Metode penelitian menggunakan pendekatan penelitian deskriptif kualitatif. Responden dalam penelitian ini adalah peserta didik paket B dan C di Yayasan Bina Warga Kota Banjarmasin 1 orang peserta didik paket B dan 2 orang peserta didik paket C. Teknik pengumpulan data penelitian dengan cara wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penyimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian bahwa motivasi yang dimiliki harapan mereka dalam belajar ingin mendapatkan ijazah. Faktor yang mempengaruhi motivasi belajar peserta didik di Yayasan Bina Warga Kota Banjarmasin antara lain segi diri mereka dan dari usia responden yang membuat mereka malas dalam belajar, daya tangkap mereka kurang baik dalam belajar sehingga harapan mereka kurang baik dalam belajar dan memperhatikan pelajaran. Pekerjaan yang terkadang membuat mereka sibuk untuk mencari nafkah dan akhirnya mereka merasakan bahwa dalam belajar tidak ada waktu dalam belajar.

Actions (login required)

View Item