Elvia Desiyanti, Elvia Desiyanti (2022) PENGGUNAAN MEDIA LCD PROYEKTOR DALAM PEMBELAJARAN FIKIH KELAS VII DI MTsN 9 HULU SUNGAI SELATAN KECAMATAN DAHA SELATAN KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (294kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (184kB)
	Text BAB I.pdf Download (585kB)
	Text BAB II.pdf Download (472kB)
	Text BAB III.pdf Download (222kB)
	Text BAB IV.pdf Download (573kB)
	Text BAB V.pdf Download (193kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (308kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

ABSTRAK

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi begitu pesat. Perkembangan teknologi ini juga berdampak pada dunia pendidikan. Para pendidik dituntut untuk memiliki kemampuan menggunakan media teknologi yang dapat disediakan oleh sekolah yang sesuai dengan tuntutan zaman. Bahkan, pendidik juga dituntut untuk memiliki kreatifitas mengembangkan media pembelajaran yang akan digunakannya apabila media tersebut belum tersedia. Penggunaan media dalam pembelajaran sangat membantu guru dalam proses belajar mengajar sehingga penting bagi seorang guru untuk memiliki kemampuan untuk memanfaatkan media berbasis IT sebagai media pembelajaran di sekolah. Termasuk dalam pembelajaran fikih, dimana pembelajaran fikih merupakan pembelajaran yang cenderung menggunakan metode ceramah dalam menyampaikan materi pembelajaran. Dengan penggunaan media IT sebagai media pembelajaran seperti LCD Proyektor, siswa akan lebih memperhatikan dan tertarik dengan pembelajaran yang disampaikan. Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan media proyektor dalam pelaksanaan pembelajaran fikih di MTsN 9 Hulu Sungai Selatan serta faktor-faktor yang menunjang dan menghambatnya. Skripsi ini menggunakan penelitian yang bersifat kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (Field Research). Penelitian ini dilaksanakan di MTsN 9 Hulu Sungai Selatan. Subjek penelitian ini adalah satu orang guru mata pelajaran fikih dan siswa, adapun objek penelitiannya adalah penggunaan media proyektor dalam pembelajaran fikih kelas VII di MTsN 9 Hulu Sungai Selatan serta faktor yang menunjang dan menghambatnya. Penggunaan media proyektor sebagai media pembelajaran dalam pembelajaran fikih di kelas VII MTsN 9 Hulu Sungai Selatan sudah dapat dilaksanakan. Dalam penggunaan media LCD Proyektor, guru mata pelajaran fikih sudah memahami bagaimana cara penggunaan media LCD Proyektor. Penggunaan media LCD Proyektor dapat membantu dan memudahkan guru dalam menyampaikan materi pembelajaran, selain itu siswa lebih tertarik dan antusias dalam mengikuti pembelajaran, dikarenakan media LCD Proyektor menampilkan materi pembelajaran dalam bentuk yang menarik. Faktor yang menunjang dalam penggunaan media LCD Proyektor yaitu adanya sarana dan prasarana yang tersedia di madrasah dan penguasaan guru terhadap media proyektor. Adapun faktor penghambat yaitu faktor waktu.

Actions (login required)

View Item