Aisyah, Siti (2022) PROGRAM HOME VISIT PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI TKIT AL-KHAIR BARABAI. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (89kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (362kB)
	Text BAB I.pdf Download (267kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (229kB)
	Text BAB III.pdf Download (289kB)
	Text BAB IV.pdf Download (466kB)
	Text BAB V.pdf Download (168kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA .pdf Download (228kB)
	Text LAMPIRAN .pdf Download (731kB)

ABSTRAK

Pandemi Covid-19 memberikan dampak yang siginifikan terhadap sistem pendidikan dan pembelajaran. Tidak hanya pada sekolah dasar dan menengah saja melainkan juga taman kanak-kanak. Hal yang sangat penting adalah perbedaan pemahaman dan pembelajaran anak yang berbeda dengan remaja dan orang dewasa khususnya anak usia dini. Oleh karena itu berkembang sebuah program yakni home visit sebagai sebuah langkah mengatasi permasalahan pembelajaran anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan program home visit di TK Al-Khair Barabai dan faktor pendukung serta penghambat pelaksanaan program tersebut pada masa pandemi. Penelitian ini termasuk penelitian lapangan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian terdiri dari guru yang melaksanakan program home visit dan juga peserta didik di TK IT Al-Khair. Data diperoleh dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan program home visit terdiri dari tiga tahapan. Tahap perencanaan, pelaksanaan program, dan evaluasi hasil pelaksanaan. Ada beberapa faktor yang mendukung pelaksanaan program home visit yaitu pihak sekolah dan juga orang tua peserta didik. Faktor penghambat program home visit diantaranya ialah jarak antara rumah guru dan peserta didik, waktu pembelajaran, anak yang pemalu, media ajar, dan ruang bermain yang terbatas.

Actions (login required)

View Item