EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN BANTUAN MONOPOLI BERBASIS KUIS INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) DI SMPN 2 KAPUAS MURUNG TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Pratiwi, Hana (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN BANTUAN MONOPOLI BERBASIS KUIS INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) DI SMPN 2 KAPUAS MURUNG TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN - HANA PRATIWI.pdf

Download (275kB)
[img] Text
AWAL - HANA PRATIWI.pdf

Download (938kB)
[img] Text
ABSTRAK - HANA PRATIWI.pdf

Download (184kB)
[img] Text
BAB I - HANA PRATIWI.pdf

Download (630kB)
[img] Text
BAB II - HANA PRATIWI.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (613kB)
[img] Text
BAB III - HANA PRATIWI.pdf

Download (663kB)
[img] Text
BAB IV - HANA PRATIWI.pdf

Download (464kB)
[img] Text
BAB V - HANA PRATIWI.pdf

Download (291kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA - HANA PRATIWI.pdf

Download (303kB)
[img] Text
LAMPIRAN - HANA PRATIWI.pdf

Download (5MB)

ABSTRAK

Penelitian ini didasari oleh fenomena yang terjadi, peserta didik yang kurang berani mengungkapkan kesulitan mereka terhadap materi, menentukan model dan media pembelajaran bagi guru serta pandemi covid-19 yang masih melanda. Penelitian dibertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dengan bantuan monopoli berbasis kuis interaktif terhadap hasil belajar peserta didik kelas VIII SMPN 2 Kapuas Murung. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu peneliti terjun ke lapangan untuk mengetahui hasil belajar peserta didik menggunakan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dengan bantuan monopoli berbasis kuis interaktif terhadap hasil belajar peserta didik kelas VIII pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) di SMPN 2 Kapuas Murung. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan menggunakan desain penelitian Non-equivalent Control Group Design. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII. Kelas VIII A sebagai kelas kontrol dan kelas VIII B sebagai kelas eksperimen. Data diambil dari hasil pretest, posttest dan angket respon. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes, observasi, dokumentasi, dan wawan cara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar peserta didik mengalami peningkatan. Hal tersebut berdasarkan analisis pretest dan posttest kelas eksperimen meningkat sebesar 15.93 dari nilai rata-rata pretest 62.93 menjadi 78.86 pada posttest sedangkan kelas kontrol meningkat sebesar 9.28 dari nilai rata-rata pretest 62.33 menjadi 71.61 pada posttest. Berdasarkan respon peserta didik diperoleh rata-rata persentase sebesar 83%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dengan bantuan monopoli berbasis kuis interaktif berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik kelas VIII SMPN 2 Kapuas Murung.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 12 Aug 2022 03:20
Last Modified: 12 Aug 2022 03:20
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20257

Actions (login required)

View Item View Item