EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN TATA CARA SHOLAT PADA SANTRI KELAS I TSANAWIYAH PESANTREN TARBIYATUL ISLAMIYAH BANJARMASIN

Muzakir, Muhammad (2022) METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN TATA CARA SHOLAT PADA SANTRI KELAS I TSANAWIYAH PESANTREN TARBIYATUL ISLAMIYAH BANJARMASIN. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
Pernyataan Keaslian Tulisan.pdf

Download (236kB)
[img] Text
Awal.pdf

Download (868kB)
[img] Text
Abstrak.pdf

Download (7kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (510kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (513kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (381kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (200kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (74kB)
[img] Text
Daftar Pustaka.pdf

Download (218kB)
[img] Text
Lampiran.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatar belakangi guru yang mengajar di pesantren menggunakan metode demonstrasi secara individu dan perkelompok dalam upaya memberikan pemahaman dan evaluasi kepada santri.. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui penerapan metode demonstrasi pada pembelajaran tata cara sholat serta faktor pendukung dan penghambat penerapan metode demonstrasi di Pesantren Tarbiyatul Islamiyah Banjarmasin. Jenis penelitian adalah penelitian lapangan. Subjek penelitian adalah 2 orang guru fiqih dan 32 santri, objek penelitian adalah metode demonstrasi serta faktor pendukung dan penghambat. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun pengolahan data dilakukan dengan editing, reduksi data dan interpretasi data, sedangkan analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan data. Hasil penelitian menunjukkan metode demonstrasi pada pembelajaran tata cara sholat pembelajaran lebih aktif dan materi yang diajarkan lebih mudah dipaham oleh siswa. Faktor pendukung pada pembelajaran ini adalah guru yang professional, siswa yang ikut berperan aktif, dan fasilitas dalam proses pembelajaran yang juga mendukung. Faktor penghambat pada pembelajaran ini ialah kurang seriusnya santri ,pesantren ini belum menggunakan sistem pondok, tingkat pemahaman santri yang bermacam-macam, dan turunnya minat belajar dan mengulangi kembali pembelajaran.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 12 Aug 2022 03:16
Last Modified: 12 Aug 2022 03:16
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/20275

Actions (login required)

View Item View Item