Rosyad, Muhammad (2022) PERAN SEKOLAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER DISIPLIN BERIBADAH DI MI DARUL ILMI BANJARBARU. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (262kB)
	Text AWAL.pdf Download (849kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (180kB)
	Text BAB I.pdf Download (503kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (432kB)
	Text BAB III.pdf Download (290kB)
	Text BAB IV.pdf Download (546kB)
	Text BAB V.pdf Download (309kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (313kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

hidup seseorang, baik didunia dan diakhirat nanti. Untuk mencari keselarasan dari persolan tersebut salah satu lembaga pendidikan di Indonesia untuk menjembatani antara ilmi pengetahuan umum dan pengetahuan agama maka lahirlah lembaga yang disebut Madrasah Ibtidaiyah (MI). Sekolah islam sebagai bentuk satuan pendidikan yang memiliki peran dalam hal membentuk, membangun, membina dan mengarahkan anak didik menjadi seseorang yang berkarakter, berkepribadian berdisiplin, dan taat kepada Tuhan yang Maha Esa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Bagaimana Peran Sekolah dalam Pembentukan Karakter Disiplin Beribadah di MI Darul Ilmi Kota Banjarbaru, 2) Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat dalam Pembentukan Karakter Disiplin Beribadah di MI Darul Ilmi Kota Banjarbaru Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, penelitian untuk memahami tentang apa yang terjadi oleh subjek penelitian secara mendalam. Penelitian ini secara spesifik diarahkan pada desain penelitian kulitatif deskriptif, penelitian deskriptif disini untuk menjelaskan upaya sekolah dalam pembentukan karakter disiplin beribadah secara intensif dan terperinci di MI Darul Ilmi banjarbaru.

Actions (login required)

View Item