EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Permainan Tradisional Lompat Tali Pada Kelompok B PAUD Harapan Kecamatan Aluh-Aluh

Sumarni, Sumarni (2022) Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Permainan Tradisional Lompat Tali Pada Kelompok B PAUD Harapan Kecamatan Aluh-Aluh. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (2MB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (10MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (6kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (287kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (487kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (269kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (7kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (225kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Kendala yang terjadi di kelas adalah kemampuan motorik kasar anak dimana dalam melakukan gerakan seperti melompat, berjalan lurus, berlari atau melompat dengan pola zig zag masih terbilang minim. Hal ini dikarenakan kegiatan pembelajaran untuk aspek perkembangan fisik motorik jarang diberikan oleh guru. Dari 15 anak masih terdapat 13 anak yang kemampuannya masih minim. Permainan tradisional merupakan permainan yang dimainkan secara turun temurun yang bernilai suatu budaya dan biasa dimainkan menggunakan bahasa maupun ciri khas dari daerah tertentu. Adapun tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui aktifitas dan kemampuan motorik kasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas dengan teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan dokumentasi dengan analisis data menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Kegiatan pembelajaran yang dilakukan menggunakan media tali yang terdiri dari jalinan gelang karet sepanjang 3-4 meter. Subjek penelitian ini adalah anak usia 5-6 tahun di PAUD Harapan Kec. Aluh-Aluh. Pada penelitian ini terdapat dua siklus dengan masing-masing empat kali pertemuan. Pada setiap siklusnya terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pada aktivitas dan kemampuan motorik kasar anak. Kecenderungan kemampuan motorik kasar anak pada siklus I sebesar 54% meningkat menjadi 86%. Peningkatan keaktifan anak terlihat pada aspek minat dan perhatian anak yang sudah nampak pada siklus I, anak antusias dan bersemangat saat kegiatan akan dimulai dan diajak bermain dengan ragam permainan yang berbeda bahkan tidak sabar untuk melakukan kegiatan ini pada esok harinya.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Depositing User: Yulianti Herma
Date Deposited: 07 Dec 2022 06:04
Last Modified: 07 Dec 2022 06:04
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/21130

Actions (login required)

View Item View Item