Efendi, Wahyu (2022) Profil Guru Pendidikan Agama Islam Non PNS Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Banjarmasin Utara Kota Banjarmasin (Studi Multi Kasus SDN Pangeran 1, SDN Alalak Selatan 3, SDN Antasan Kecil Timur 1). Tesis, Pascasarjana.

	Text PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (44kB)
	Text AWAL.pdf Download (417kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (97kB)
	Text BAB I.pdf Download (723kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (846kB)
	Text BAB III.pdf Download (76kB)
	Text BAB IV.pdf Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Download (43kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (182kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Guru Pendidikan Agama Islam adalah sebuah profesi yang mulia, merekalah pencetak generasi unggul yang beriman dan bertaqwa kepada tuhan yang maha Esa, kepada mereka banyak bergantung harapan agar dapat membawa perubahan besar ke arah lebih baik untuk bangsa, negara dan agama, semua itu menjadi sebuah tanggung jawab besar yang harus mereka pikul sebagai beban moral. Dalam dunia pendidikan masih banyak permasalahan yang harus diselesaikan dan hal itu seolah tidak akan ada habisnya untuk dipelajari dikarenakan pendidikan terus berkembang dan terus berlangsung mulai manusia dilahirkan ke dunia sampai akhir hidupnya dan selama itu pula manusia akan melalui proses pendidikan. Hal penting yang harus diketahui dari seorang guru adalah motivasi mereka, kesejahteraan, kompetensi dan performance seorang guru, ini penting diketahui sebagai acuan penentuan kebijakan oleh pihak-pihak yang memiliki kewenangan tentang ini. Penelitian ini difokuskan pada motivasi, kesejahteraan, kompetensi dan performance guru Pendidikan Agama Islam di Kecamatan Banjarmasin Utara Kota Banjarmasin dengan mengambil simpel 3 sekolah yaitu guru PAI SDN Pangeran 1, guru PAI SDN Alalak Selatan 3 dan guru PAI SDN Antasan Kecil Timur 1. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Objek penelitian adalah profil yang meliputi ; Motivasi, kesejahteraan, kompetensi dan performance guru Pendidikan Agama Islam Kecamatan Banjarmasin Utara studi kasus SDN Pangeran 1, SDN Alalak Selatan 3 dan SDN Antasan Kecil Timur 1 dengan subjek penelitian adalah guru PAI, Kepala Sekolah, Operator Sekolah, Pengawas Sekolah, istri atau orang tua guru PAI dan siswa. Data dikumpulkan dengan menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi, kemudian di analisis melalui reduksi data, penyajian data dan simpulan. Hasil penelitian ini menunjukan motivasi guru PAI menjadi guru atau mengajar adalah untuk menggunakan atau mengamalkan ilmu dan menggunakan Ijazah sesuai keahlian (tingkat pendidikan), mendapatkan pahala (beribadah), lingkungan yang mendukung dan rasa tanggung jawab sebagai seorang guru dan jenjang karir. Motivasi guru pendidikan Agama Islam Kecamatan Banjarmasin utara terbilang tinggi, satu tingkat dibawah kebutuhan puncak atau aktualisasi diri dimana mereka menjadi seorang guru untuk memenuhi kebutuhan penghargaan yang artinya kebutuhan fisiologis sebagai kebutuhan dasar, kebutuhan keamanan, dan kebutuhan sosial telah terpenuhi, mereka bekerja tidak untuk mencari materi vi ataupun uang namun yang mereka cari adalah pengakuan. Guru PAI dilihat dari besaran gaji tentu mereka tergolong tidak sejahtera karena tidak bisa memenuhi kebutuhan terutama material namun untuk menanggulangi hal itu guru PAI bekerja sampingan setelah selesai jam pelajaran seperti menjadi guru ngaji di Taman Pendidikan Al-Qur’an, guru lies privat, berdagang, menjadi marbot mesjid atau mushala, jadi pengurus panti, aparat desa bahkan menjadi seorang driver ojek online, dengan pekerjaan sampingan itu mereka bisa mencukupi kebutuhan hidup baik untuk dirinya dan keluarganya. Guru PAI Kecamatan Banjarmasin Utara memiliki kompetensi yang bagus baik itu kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional kompetensi sosial, kompetensi spiritual dan kompetensi leadership. Performance guru PAI Kecamatan Banjarmasin Utara cukup bagus hal itu terlihat dari pencapaian yang mereka lakukan seperti terpenuhinya target pencapaian SK-KD, mayoritas peserta didik mereka dapat mencapai target KKM dan memenangkan kejuaraan pentas PAI tingkat Kota Banjarmasin dan indikator keberhasilan dalam bekerja lainnya.

Actions (login required)

View Item