Rizani, Ihsan (2023) Sikap Toleransi Beragama dalam Film Ajari Aku Islam. Skripsi, Dakwah dan Komunikasi.

	Text PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (205kB)
	Text AWAL.pdf Download (951kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (173kB)
	Text BAB I.pdf Download (297kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (430kB)
	Text BAB III.pdf Download (331kB)
	Text BAB IV.pdf Download (720kB)
	Text BAB V.pdf Download (192kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (183kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Sikap toleransi beragama merupakan sikap atau perilaku yang dilakukan oleh manusia ketika adanya perbedaan agama. Karena pentingnya pengamalan sikap toleransi beragama, peneliti mencoba untuk meneliti film yang memiliki sikap toleransi beragama tersebut. Film merupakan media dakwah yang efektif untuk menyampaikan pesan. peneliti tertarik dengan film Ajari Aku Islam, karena film tersebut mengandung cerita tentang perbedaan agama, tentunya ada sikap toleransi yang terdapat dalam film ini, dengan demikian peneliti ingin meneliti sikap toleransi beragama dalam film Ajari Aku Islam. Sesuai dengan fokus masalah diatas maka tujuan penelitian dalam skripsi ini adalah untuk mendapatkan dan mengetahui bagaimana sikap toleransi beragama yang terdapat pada film Ajari Aku Islam. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis studi kasus kepustakaan yang mana sumber data yang diperoleh berdasarkan observasi penelitian yang didapatkan sumber dari dokumen dan arsip data yang berada di internet. Selanjutnya peneliti peneliti menggunakan teknik analisis dengan semiotika dengan menggali makna dalam sebuah tanda, Kemudian data yang sudah didapatkan akan diuraikan agar dapat memberikan gambaran, dalam bentuk deskriptif kualitatif. Adapun hasil penelitian, sikap toleransi yang terdapat pada film Ajari Aku Islam yaitu, menyadari adanya perbedaan agama dan keyakinan, memahami perbedaan agama, menerima orang lain yang berbeda agama, memberikan kesempatan dan memfasilitasi dan membangun kerjasama.

Actions (login required)

View Item