Ramdania, Ihda (2023) Pendidikan Karakter Hemat dan Hidup Sederhana pada Peserta Didik MI YPI Siti Mariam Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (430kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (205kB)
	Text BAB I.pdf Download (590kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (614kB)
	Text BAB III.pdf Download (512kB)
	Text BAB IV.pdf Download (462kB)
	Text BAB V.pdf Download (209kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (325kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Pendidikan merupakan salah satu kunci terpenting dalam memimpin generasi bangsa menuju masa depan yang cerah. Pendidikan yang baik menghasilkan generasi manusia yang berkompeten di bidangnya dan berani bertanggung jawab. Karakter Hemat merupakan tindakan memenuhi kebutuhan yang dilakukan dengan prinsip kehati-hatian dan kebutuhan untuk mempertimbangkan kebutuhan masa depan. Hidup Sederhana merupakan kebiasaan atau tindakan sehari-hari yang dilakukan sesuai kebutuhan dan kemampuan, serta tidak mencerminkan sikap berlebihan atau unsur boros. Tujuan penelitian ini untuk mendiskripsikan kebijakan dan proses serta faktor yang menjadi pendukung dan penghambat Pendidikan Karakter Hemat dan Hidup Sederhana Pada Peserta Didik MI YPI Siti Mariam Banjarmasin. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan deskriftif kualitatif, yakni prosedur penelitian yang menggambarakan bagaimana Pendidikan Karakter Hemat dan Hidup Sederhana Pada Peserta didik MI YPI Siti Mariam Banjarmasin. Data deskriftif berupa kata-kata tertulis atau lisan. Subjek dalam penelitian ini adalah guru wali kelas, guru kelas, guru piket, dan orangtua peserta didik. Objek dalam penelitian ini adalah Pendidikan Karakter Hemat dan Hidup Sederhana Pada Peserta Didik MI YPI Siti Mariam Banjarmasin. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menjelaskan kebijakan pendidikan karakter hemat dan hidup sederhana pada peserta didik MI YPI siti Mariam Banjarmasin, dilihat dari kebijakan dan proses penerapan, kebijakan ditetapkan pada saat rapat guru dan di tuangkan dalam tata tertib sekolah, tetapi tidak terdapat pada kebijakan tertulis, akan tetapi kepala sekolah melakukan tindakan menyampaikan kepada guru perihal kewajiban melakukan pembiasaan berhemat dan hidup seerhana seperti kewajiban menabung, dan guru di anjurkan mengimplementasikannya kepada siswa dan menyampaikan kepada orangtua akan adanya kebijakan dari sekolah untuk penerapan pendidikan karakter hemat dan hidup sederhana di sekolah MI Siti Mariam Banjarmasin. Semua bentuk partisipasi dari kepala sekolah, guru, orangtua dan peserta didik yang bersangkutan, merupakan partsipasi terbaik untuk tercapainya tujuan penerapan hidup hemat dan dan sederhana pada peserta didik. Jalinan kerjasama yang baik antar seluruh komponen sekolah agar proses penerapan pendidikan karakter hemat dan hidup sederhana dapat berjalan dengan optimal dan maksimal.

Actions (login required)

View Item