EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Problematika Siswi dalam Menghafal Al-Qur’an dan Upaya Guru Pembimbing Mengatasinya di SMA Tahfidzul Qur’an An-Najah Cindai Alus Putri Martapura

Hayati, Shifa (2023) Problematika Siswi dalam Menghafal Al-Qur’an dan Upaya Guru Pembimbing Mengatasinya di SMA Tahfidzul Qur’an An-Najah Cindai Alus Putri Martapura. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN_SHIFA HAYATI.pdf

Download (342kB)
[img] Text
AWAL_SHIFA HAYATI.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK_SHIFA HAYATI.pdf

Download (348kB)
[img] Text
BAB I_SHIFA HAYATI.pdf

Download (837kB)
[img] Text
BAB II_SHIFA HAYATI.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (964kB)
[img] Text
BAB III_SHIFA HAYATI.pdf

Download (716kB)
[img] Text
BAB IV_SHIFA HAYATI.pdf

Download (748kB)
[img] Text
BAB V_SHIFA HAYATI.pdf

Download (133kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA_SHIFA HAYATI.pdf

Download (423kB)
[img] Text
LAMPIRAN_SHIFA HAYATI.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Setiap problematika yang dialami perlu ada upaya atau solusi yang dibutuhkan untuk mengatasi hal tersebut. Begitu juga dalam proses menghafal AlQur’an. Perlu ada upaya untuk dapat mengatasi problematika yang dihadapi. Selain upaya dari siswa itu sendiri dalam mengatasi problematika menghafal AlQur’an, upaya dari guru pembimbing hafalan juga sangat dibutuhkan dalam upaya menjaga hafalan para penghafal Al-Qur’an untuk tetap konsisten dan istiqomah. Tujuan penelitian ini ialah untuk mendeskripsikan problematika siswi dalam menghafal Al-Qur’an serta mendeskripsikan upaya guru pembimbing mengatasi problematika siswi dalam menghafal Al-Qur’an di SMA Tahfidzul Qur’an An-Najah Cindai Alus Putri Martapura. Penelitian ini berjenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Penelitian ini berlokasi di SMA Tahfidzul Qur’an An-Najah Cindai Alus Putri Martapura dengan subjek empat guru pembimbing dan tujuh siswi tahfizh. Objek dalam penelitian ini ialah problematika siswi dalam menghafal Al-Qur’an dan upaya guru pembimbing mengatasi problematika siswi dalam menghafal Al-Qur’an di SMA Tahfidzul Qur’an An-Najah Cindai Alus Putri Martapura. Data dikumpulkan melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa problematika yang siswi hadapi dalam menghafal Al-Qur’an terbagi menjadi dua yaitu: internal dan eksternal. Problematika internal yaitu: kesulitan manajemen waktu, rasa malas, bosan dan mengantuk, semangat menghafal menurun, dan sering lupa ayat yang dihafal. Problematika eksternal yang dihadapi siswi yaitu: kegiatan yang padat, adanya konflik antar teman, banyak tugas dan hafalan di luar pembelajaran tahfizh, dan metode menghafal yang menoton. Upaya guru pembimbing mengatasi problematika siswi dalam menghafal AlQur’an yaitu: memberikan motivasi, mengatur jadwal kegiatan tahfizh, memberikan reward dan punishment, dan menggunakan metode dan strategi yang bervariasi.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 20 Jul 2023 04:07
Last Modified: 20 Jul 2023 04:07
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/23915

Actions (login required)

View Item View Item