Hudrin, Hudrin (2023) Aktivitas Menghafal Al-Qur’an Santri Pondok Pesantren Al-Ihsan Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (262kB)
	Text AWAL.pdf Download (2MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (285kB)
	Text BAB I.pdf Download (671kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (877kB)
	Text BAB III.pdf Download (346kB)
	Text BAB IV.pdf Download (700kB)
	Text BAB V.pdf Download (419kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (396kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Satu ciri khas dalam pendidikan Islam adalah berlandaskan al-Qur’an, yang mana Islam itu sendiri rujukannya ialah al-Qur’an. Lalu pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam tempat di mana santri menimba ilmu pengetahuan agama, misalnya al-Qur’an, tafsir, hadits, dan lain-lain. Belakangan ini, kegiatan menghafal al-Qur’an sudah bukan hal yang jarang lagi ditemui, karena banyaknya ditemui rumah-rumah tahfizh al-Qur’an, juga tingginya antusias masyarakat untuk menghafal al-Qur’an ataupun menjadikan anaknya sebagai penghafal al-Qur’an. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas menghafal al-Qur’an santri pondok pesantren Al-Ihsan banjarmasin, sehingga menghasilkan fokus penelitian, serta faktor yang mendukung serta menghambat aktivitas menghafal al-Qur’an santri. Jenis teknik pengumpulan data yang digunakan ialah observasi, wawancara dan dokumentasi jenis penelitian ini penelitian lapangan (field research). Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dalam bentuk deskriptif. Pengolahan data menggunakan teknik editing data, klasifikasi data dan interpretasi data. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif yaitu penyajian data, analisis data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Aktivitas menghafal AlQur’an santri pondok pesantren Al-Ihsan Banjarmasin khususnya di pondok putra ini berisikan kegiatan keagamaan yang mana pembelajaran Al-Qur’an program tahfidz Al-Qur’an di pilih di sini berupa metode-metode dalam menghafal untuk di ajarkan kepada santri supaya para santri mudah dalam menghafalkan AlQur’an. tahfidz harian ada tiga metode diantaranya: sabaq, sabqi dan manzil. Adapun ketiga dari metode tersebut wajib bagi para santri juga prosesnya dilakukan setiap hari. Lalu ada juga metode tahsin dan gardan. terkait aktivitas para santri ada beberapa aktivitas sebagaimana aktivitas santri membaca, menghafal, menyetorkan hafalan serta muroja’ah hafalan mereka.

Actions (login required)

View Item