EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Analisis Kompetensi Guru Penggerak dalam konsep Merdeka Belajar di SDIT Ukhuwah 2 dan SDN Melayu 2 Banjarmasin

Abdullah, Muhammad Arif (2023) Analisis Kompetensi Guru Penggerak dalam konsep Merdeka Belajar di SDIT Ukhuwah 2 dan SDN Melayu 2 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
Pernyataan Arif.pdf

Download (242kB)
[img] Text
Awal Skripsi M Arif Abdullah.pdf

Download (1MB)
[img] Text
Abstrak Arif.pdf

Download (489kB)
[img] Text
BAB I M Arif Abdullahh.pdf

Download (458kB)
[img] Text
BAB II M Arif Abdullah.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (325kB)
[img] Text
BAB III M Arif Abdullah.pdf

Download (146kB)
[img] Text
BAB IV M Arif Abdullah.pdf

Download (142kB)
[img] Text
BAB V M Arif Abdullah.pdf

Download (11kB)
[img] Text
Daftar Pustaka M Arif Abdullah.pdf

Download (203kB)
[img] Text
LAMPIRAN Arif.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Pada masa pandemi kegiatan belajar mengajar di sekolah harus digantikan dengan kegiatan belajar mengajar secara daring. Dalam kegiatan belajar mengajar secara daring membuat kurangnya keterampilan siswa serta menurunnya pengetahuan maupun kehilangan menjadikan pembelajaran menjadi jenuh dirasakan. Dikarenakan banyaknya materi yang kurang paham dan tertinggal yang disebut dengan learning loss. Fokus penelitian ini pada persepsi guru penggerak merdeka belajar dan kendala yang dihadapi guru penggerak dalam konsep merdeka belajar di SDIT Ukhuwah 2 dan SDN Melayu 2 Banjarmasin. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi guru penggerak dalam konsep merdeka belajar dan untuk mengetahui hambatan atau kesulitan oleh guru penggerak dalam konsep merdeka belajar. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yaitu meneliti tentang Analisis kompetensi guru penggerak dalam konsep merdeka belajar di SDIT Ukhuwah 2 dan SDN Melayu 2 Banjarmasin. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan data kualitatif. Setelah melakukan penelitian penulis menemukan berbagai persepsi dari guru penggerak di SDIT Ukhuwah 2 dan SDN Melayu 2 Banjarmasin. Sedangkan hambatan atau kendalanya yang paling menjadi hal penting yaitu menyatukan pemahaman guru penggerak dengan dibekali berbagai ide untuk memajukan sekolah atau lembaga yayasan tempat beliau mengajar dengan pemahaman guru�guru lama yang belum menyatu. Dengan saling belajar dan mengajarkan lama kelamaan akan menjadi hal positif dan menjadi kebaikan untuk semuanya.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 26 Jul 2023 02:20
Last Modified: 26 Jul 2023 02:20
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/24274

Actions (login required)

View Item View Item