Noorhidayah, Noorhidayah (2023) Pengaruh Layanan Perpustakaan Sekolah dan Aktivitas Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar di Madrasah Aliyah Negeri Se-Kota Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text KEASLIAN TULISAN.pdf Download (218kB)
	Text BAGIAN AWAL.pdf Download (740kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (182kB)
	Text BAB I.pdf Download (495kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (464kB)
	Text BAB III.pdf Download (569kB)
	Text BAB IV.pdf Download (875kB)
	Text BAB V.pdf Download (187kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (305kB)
	Text Lampiran-Lampiran.pdf Download (4MB)

ABSTRAK

Pelayanan secara prima dan maksimal sangatlah penting bagi keberadaaan perpustakaan sehingga dengan pelayanan yang baik dapat memuaskan pengguna perpustakaan dengan harapan dapat memenuhi standar nasional perpustakaan. Adanya perpustakaan sekolah dalam bidang pendidikan dinilai begitu penting, maka perlu diadakan kerjasama antara guru dengan siswa di sekolah. Hal ini akan berpengaruh terhadap aktivitas belajar siswa untuk memanfaatkan fasilitas perpustakaan sekolah dengan sebaik mungkin, sehingga siswa dapat menambah wawasan dan ilmu pengetahuannya juga meningkatkan prestasi belajar siswa itu sendiri. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh layanan perpustakaan sekolah terhadap prestasi belajar di Madrasah Aliyah Negeri Se�Kota Banjarmasin, untuk mengetahui pengaruh aktivitas belajar siswa terhadap prestasi belajar di Madrasah Aliyah Negeri Se-Kota Banjarmasin, dan untuk mengetahui pengaruh layanan perpustakaan sekolah dan aktivitas belajar siswa terhadap prestasi belajar di Madrasah Aliyah Negeri Se-Kota Banjarmasin. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket (kuesioner) dan dokumentasi. Responden penelitian ini adalah siswa/i Madrasah Aliyah Negeri Se-Kota Banjarmasin yaitu MAN 1, MAN 2, MAN 3 Banjarmasin sebanyak 102 responden. Teknik analisis data yang didapat akan diolah dan dianalisis kemudian dilakukan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian pengaruh layanan perpustakaan sekolah dan aktivitas belajar siswa terhadap prestasi belajar di Madrasah Aliyah Negeri Se-Kota Banjarmasin, berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan layanan perpustakan sekolah dan aktivitas belajar siswa terhadap prestasi belajar dengan nilai Fhitung 22,014 lebih besar dari nilai Ftabel 3,09, dengan memberikan sumbangan sebesar 30,8% dan sisanya sebesar 69,1% dipengaruhi oleh variabel lain diluar model yang diteliti

Actions (login required)

View Item