Rahman, Ridwan (2023) Peran Guru Akidah Akhlak dalam Pembinaan Akhlak Siswa di MTs Kebun Bunga Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text pernyataan keaslian.pdf Download (735kB)
	Text awal .pdf Download (4MB)
	Text abstrak .pdf Download (347kB)
	Text bab I.pdf Download (549kB)
	Text bab II.pdf Restricted to Repository staff only Download (823kB)
	Text bab III.pdf Download (476kB)
	Text bab IV.pdf Download (534kB)
	Text bab V.pdf Download (458kB)
	Text daftar pustaka.pdf Download (286kB)
	Text lampiran.pdf Download (563kB)

ABSTRAK

Latar belakang pada permasalahan ini karena sekolah ini merupakan salah satu sekolah Negeri yang dipandang bagus oleh kebanyakan masyarakat dan lembaga-lembaga lainnya juga sebagai lembaga percontohan dalam melaksanakan pembinaan akhlak siswa. Adapun cara pelaksanaan pembinaan akhlak siswa di MTs Kebun Bunga Banjarmasin adalah dengan mengamati tingkah laku siswa di sekolah. Akan tetapi masih adanya siswa yang melawan Ketika diperintah oleh guru, melawan guru, bersikap tidak sopan. Hal ini tentunya guru harus memberikan perhatian yang baik dan berperan terhadap baik tidaknya akhlak siswa dan siswinya. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru, metode, faktor pendukung dan penghambat guru akidah akhlak dalam pembinaan akhlak siswa di Mts Kebun Bunga Banjarmasin. Jenis penelitian ini adalah termasuk penelitian pendekatan kualitatif yaitu suatu prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriftif berupa ucapan guru yang dilakukan melalui hasil wawancara, observasi, dokumentasi Hasil penelitian menunjukkan peran seorang guru akidah akhlak sangat berpengaruh dari segi Pendidikan dan pengalaman guru. Namun hanya Sebagian kecil siswa yang kurang memiliki akhlak terhadap sesama manusia, Sebagian besarnya sudah bisa menghargai seorang guru. Metode yang digunakan dalam pembinaan akhlak masih belum sepenuhnya dilakukan oleh guru, seperti metode keteladanan, pembiasaan dan pemberian ganjaran.

Actions (login required)

View Item