EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Membina Moral Siswa di Madrasah Aliyah Negeri 2 Hulu Sungai Tengah

Hifni, Fahrian (2023) Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Membina Moral Siswa di Madrasah Aliyah Negeri 2 Hulu Sungai Tengah. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (131kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (876kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (10kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (297kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (300kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (436kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (403kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (113kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (195kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB)

ABSTRAK

Penelitian mengenai peran yang dilakukan oleh guru bimbingan dan konseling dalam membina moral siswa di Madrasah Aliyah Negeri 2 Hulu Sungai Tengah dilakukan dengan permasalahan masih banyak terjadi penurunan moral yang dilakukan siswa/i sekarang seperti tidak disiplin dengan aturan, membolos, keluar masuk di jam pembelajaran, tidak memperhatikan guru dikelas serta terlibat dengan perkelahian. Tujuan dari penelitian untuk mengetahui peran guru bimbingan dan konseling dalam membina moral siswa, metode yang digunakan dalam membina moral siswa, serta untuk mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat bagi guru bimbingan dan konseling dalam membina moral siswa di MAN 2 Hulu Sungai Tengah. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi guna mendapatkan data yang valid dan bisa dipertanggung jawabkan. Hasil penelitian menunjukan bahwa peran guru bimbingan dan konseling dalam membina moral siswa di MAN 2 Hulu Sungai Tengah terdapat 4 peran diantaranya informatory, fasilitator, mediator dan kolaborator. Dengan tindakan berupa penerapan aturan dan tata tertib, dan juga melakukan kegiatan keagaaman bersama. Metode yang digunakan adalah bimbingan individual atau konseling individual dan juga layanan konseling kelompok. Faktor pendukung yaitu fasilitas sarana dan pra sarana, siswa, peran aktif wali kelas dan guru mata pelajaran, peran guru agama, dan peran orangtua siswa. Faktor penghambatnya adalah tidak ada jam khusus serta siswa tidak kooperatif saat bimbingan.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 23 Oct 2023 05:52
Last Modified: 23 Oct 2023 05:52
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/25127

Actions (login required)

View Item View Item