EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran BTA di SMPN 2 Kertak Hanyar Kabupaten Banjar

Rahayu, Sri (2023) Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran BTA di SMPN 2 Kertak Hanyar Kabupaten Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (244kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (7kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (406kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (580kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (349kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (325kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (93kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (303kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Mata pelajaran BTA merupakan mata pelajaran yang tak kalah pentingnya dengan mata pelajaran pendidikan Islam yang lain. Sehingga minat belajar diperlukan untuk membantu siswa dalam mengikuti pembelajaran tersebut. Permasalahannya adalah tidak semua siswa berminat terhadap pelajaran tertentu. Terkadang ada beberapa mata pelajaran yang kurang diminati. Dari sinilah perlunya mengetahui minat belajar agar dapat menghasilkan kegiatan belajar mengajar yang optimal dan sesuai dengan tujuan pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan minat belajar siswa pada mata pelajaran BTA di SMPN 2 Kertak Hanyar Kabupaten Banjar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitiannya adalah siswa SMPN 2 Kertak Hanyar Kabupaten Banjar yang berjumlah 28 orang. Objek penelitian ini adalah minat belajar siswa pada mata pelajaran BTA, faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa SMPN 2 Kertak Hanyar Kabupaten Banjar. Teknik pengumpulan data dilaksanakan menggunakan metode observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian berdasarkan hasil angket menujukkan bahwa minat belajar yang dimiliki siswa terdapat perbedaan. Kategori minat belajar siswa yang berada ditingkat rendah yaitu sebanyak 50%. Sedangkan kategori sangat rendah 28,57%, kategori tinggi 10,71%, kategori sedang 10,71%, dan kategori sangat tinggi 0%. Faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa diantaranya adalah faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal berupa kondisi fisik atau kesehatan jasmani dari individu siswa, bakat, kemampuan dan motif. Kemudian faktor eksternal berupa sekolah, keluarga, dan lingkungan.

Item Type: Skripsi
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
L Education > L Education (General)
Depositing User: Pramubakti Syanie Raisya Hani
Date Deposited: 08 Jan 2024 04:37
Last Modified: 08 Jan 2024 04:37
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/25595

Actions (login required)

View Item View Item