Dasuki, Muhammad (2024) Upaya Madrasah dalam Pembentukan Karakter Disiplin terhadap Siswa pada MTs Negeri 1 Banjar Kecamatan Gambut Kabupaten Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (1MB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (27kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (223kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (193kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (125kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (291kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (28kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (95kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (715kB) |
ABSTRAK
Pendidikan karakter harus dilaksanakan secara integral dan holistik. Pendidikan karakter harus didukung oleh semua komponen masyarakat dan dilakukan disemua level dan ruang kehidupan. Karena menciptakan karakter yang mulia perlu adanya sejumlah usaha untuk mencapainya, setidaknya ada bimbingan yang terus-menerus yang dimotori oleh pihak sekolah. Penelitian ini bertujuan mengetahui upaya madrasah dalam pembentukan karakter disiplin terhadap siswa pada MTs Negeri 1 Banjar Kecamatan Gambut Kabupaten Banjar Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang dilakukan dengan menggunakan pendekatan deskriptif yang menggambarkan secara sistematis objek berdasarkan data-data secara terperinci mengenai upaya madrasah dalam pembentukan karakter disiplin terhadap siswa pada MTs Negeri 1 Banjar Kecamatan Gambut Kabupaten Banjar. Subjek penelitian ini adalah Guru BK dan guru PAI di MTs Negeri 1 Gambut, sedangkan objeknya adalah bagaimana upaya madrasah dalam pembentukan karakter disiplin terhadap siswa pada MTs Negeri 1 Banjar Kecamatan Gambut Kabupaten Banjar. Teknik pengumpulan data melalui wawancara dan dokumentasi dan dianalisis secara kualitatif. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa upaya madrasah dalam pembentukan karakter disiplin terhadap siswa di MTs Negeri 1 Banjar Kecamatan Gambut Kabupaten Banjar berjalan dengan baik. Selain dengan interaksi, bentuk kerja sama bimbingan konseling dan guru pendidikan agama Islam di MTs Negeri 1 Banjar Kecamatan Gambut Kabupaten Banjar juga dilakukan melalui program sekolah terkait pendidikan karakter. Di samping itu, guru pendidikan agama Islam juga sering membantu bimbingan konseling dalam menyelesaikan permasalahan peserta didik. Faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan karakter disiplin terhadap siswa pada MTs Negeri 1 Banjar Kecamatan Gambut Kabupaten Banjar yaitu masih ada beberapa peserta didik yang melakukan kenakalan di sekolah. Perilaku tersebut terjadi karena kurangnya perhatian dari orang tua karena sekarang banyaknya kesibukan yang dilakukan orang tua, kurangnya kesadaran dari peserta didik yang selalu tidak melaksanakan nasehat-nasehat dari guru, kurangnya pengetahuan akibat dari perilakunya yang tercela, dan faktor lingkungan akibat bergaul dengan teman yang berperilaku nakal.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah |
Depositing User: | FAHMI FAHMI FAHMI |
Date Deposited: | 29 Jan 2024 00:58 |
Last Modified: | 29 Jan 2024 00:58 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/26054 |
Actions (login required)
View Item |