EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran Fiqih tentang makanan yang haram dengan menggunakan metode kooperatif pada siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri Kubur Jawa Kecamatan Batang Alai Selatan Kabupaten Hulu Sungai Tengah

Miserah, A. Ma, Miserah, A. Ma (2011) Meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran Fiqih tentang makanan yang haram dengan menggunakan metode kooperatif pada siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri Kubur Jawa Kecamatan Batang Alai Selatan Kabupaten Hulu Sungai Tengah. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (176kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (310kB) | Preview

ABSTRAK

Miserah, A. Ma. 2011. Meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran Fiqih tentang makanan yang haram dengan menggunakan metode kooperatif pada siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri Kubur Jawa Kecamatan Batang Alai Selatan Kabupaten Hulu Sungai Tengah. Skripsi PTK, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Pembimbing Drs. Rizali Hadi, M. Pd. Kata kunci: prestasi belajar, metode kooperatif, fiqih Pelaksanaan pembelajaran Fiqih di kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri Kubur Jawa Kecamatan Batang Alai Selatan Kabupaten Hulu Sungai Tengah dengan metode ceramah, sehingga siswa tidak aktif dalam pembelajaran Fiqih. Tujuan penelitian ini untuk mendapatkan informasi tentang meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran Fiqih tentang makanan yang haram dengan menggunakan metode kooperatif pada siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri Kubur Jawa Kecamatan Batang Alai Selatan Kabupaten Hulu Sungai Tengah. Manfaat penelitian ini adalah dapat meningkatkan hasil belajar Fiqih dan siswa dapat meningkatkan prestasi belajar, khususnya tntang makanan yang haram dengan menumbuhkan kreatifitas guru dalam usaha memperbaiki proses dan hasil pembelajaran, sehingga mengurangi permasalahan pembelajaran, dan dapat digunakan kepala sekolah sebagai perbaikan pada saat supervisi kelas. Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan pada siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri Kubur Jawa Kecamatan Batang Alai Selatan Kabupaten Hulu Sungai Tengah mata pelajaran Fiqihsemester genjl Tahun Pelajaran 2011/2012, dilaksanakan dalam dua siklus dengan 4 langkah utama yaitu: (1) perencanaan (planning), (2) tindakan (acting), (3) observasi (observing), dan (4) refleksi (reflecting).. Subjek penelitian adalah siswa kelas V yang berjumlah 20 orang terdiri dari 12 orang laki-laki dan 8 orang perempuan. Objek penelitian ini adalah meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran Fiqih tentang makanan yang haram dengan menggunakan metode kooperatif pada siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Negeri Kubur Jawa Kecamatan Batang Alai Selatan Kabupaten Hulu Sungai Tenga. Data diambil dengan cara tes dan observasi. Dalam penelitian ini menggunakan analisis persentasi dan penilaian. Kegiatan pembelajaran pada siklus I pertemuan pertama dapat dinyatakan belum efektif, pada pertemuan kedua mulai efektif dilaksanakan oleh guru Fiqih. Kegiatan pembelajaran dapat dinyatakan sudah efektif pada pertemuan kdua siklus II. Hasil belajar siklus I dapat disimpulkan bahwa nilai siswa secara individu maupun klasikal belum tuntas atau di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal atau KKM yang sudah ditetapkan oleh guru asa pertemuan pertama. Pada pertemuan kedua sikus II nilai siswa secara individu sudah tuntas (100 %) karena sudah sesuai indikator keberhasilan yaitu nilai 70 sesuai Kriteria Ketuntasan Minimal atau KKM yang sudah ditetapkan oleh guru.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 13 Nov 2015 13:41
Last Modified: 13 Nov 2015 13:41
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/2609

Actions (login required)

View Item View Item