EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pembinaan Akhlak Oleh Guru PAI Melalui Budaya Religius Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Luar Biasa Negeri Tabalong

Helmalia, Ghina (2024) Pembinaan Akhlak Oleh Guru PAI Melalui Budaya Religius Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Luar Biasa Negeri Tabalong. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (154kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (915kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (177kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (612kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (330kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (86kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (598kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (77kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (441kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Pembinaan akhlak merupakan pembentukan kepribadian muslim yang berlandaskan pada moral yang baik, jujur, mempunyai adab, sopan dan lain sebagainya yang disertai dengan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT. atau sesuai dengan nilai-nilai agama Islam. Hal tersebut diimplementasikan pada Sekolah Luar Biasa Negeri Tabalong yang berlandaskan budaya religius. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi dan mendiskripsikan pembinaan akhlak serta implikasi budaya religius yang dilakukan oleh guru PAI di Sekolah Luar Biasa Negeri Tabalong. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode field research. Subjek dalam penelitian ini adalah 1 orang Kepala Sekolah dan 2 orang guru PAI. Objek penelitian ini ialah pembinaan akhlak oleh guru PAI melalui budaya religius bagi anak berkebutuhan khusus di Sekolah Luar Biasa Negei Tabalong. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik pegolahan data dan analisis data. Hasil penelitian ini adalah pembinaan akhlak melalui budaya religius yang dilaksanakan di SLB Negeri Tabalong yaitu 5S (Salam, Senyum, Sapa, Sopan dan Santun), peringatan hari besar Islam, pesantren kilat, salat zuhur berjamaah, doa bersama sebelum dan sesudah belajar, salat dhuha berjamaah, membaca iqra dan peduli lingkungan. Dalam membina akhlak melalui budaya religius maka guru PAI memerlukan adanya metode, diantaranya: metode uswah (keteladanan), metode ta’widiyah (pembiasaan akhlak yang baik), metode mau’izhah (nasehat) dan metode tsawab (pemberian sanksi/hadiah) serta memerlukan pengawasan dan kesabaran yang tinggi dalam pelaksanaan pembinaan akhlak melalui budaya religius. Akhlak siswa SLB Negeri Tabalong setelah mendapatkan pembinaan akhlak melalui budaya religius mereka mampu taat kepada Allah SWT dengan rajin beribadah, taat dan patuh kepada guru, disiplin dan tertib saat pelaksanaan kegiatan budaya religius di sekolah dan berbicara dengan perkataan yang baik.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: S.H SITI KURNIA YUSNI TAUFIK (ALM)
Date Deposited: 28 Mar 2024 00:56
Last Modified: 28 Mar 2024 00:56
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/26346

Actions (login required)

View Item View Item