M. Amin, M. Amin (2024) Pola kepemimpinan Kepala PAUD Laki-laki di TK Baitul Ma’mur Landasan Ulin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN..pdf Download (88kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (790kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (129kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (145kB) |
|
Text
BAB II'.pdf Restricted to Repository staff only Download (179kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (92kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (271kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (67kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (140kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
kepala sekolah adalah orang atau guru yang memimpin suatu sekolah, atau disebut juga sebagai guru kepala, wahjosumidjo mengatakan bahwa kepala sekolah merupakan tenaga fungsional guru yang diberi tugas untuk memimpin suatu sekolah dimana di selenggarakan proses belajar mengajar atau tempat dimana terjadi interaksi anatara guru yang memberi pelejaran dan murid yang menerima pelajaran maka kepemimpinan sangatlah penting dimiliki oleh seorang pemimpin karena berkaitan dengan tugasnya untuk membimbing, serta mendorong para anggota untuk melakukan aktivitas tertentu untuk mencapai tujuan yang di inginkan. Oleh karena itu, tugas utama dari para pemimpin organisasi yaitu mengandalikan organisasi agar berjalan efektif. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan pola kepemimpinan kepala PAUD laki-laki di TK Baitul Ma’mur landasan Ulin. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif naratif. Subjek penelitian dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah laki laki di TK Baitul Ma’mur Landasan Ulin. Objek penelitiannya adalah pola kepemimpinan kepala PAUD laki-laki di TK Baitul Ma’mur. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: . Pola kepemimpinan di TK Baitul Ma’mur landasan ulin itu memiliki tipe kepemimpinan dengan pola kepemimpinan yang demokratis, artinya pola kepemimpinan yang demokratis adalah tipe kepemimpinan yang terbuka yang menerima saran masukan, kepemimpinan demokratis juga disegani dan pengambilan keputusan itu dengan musyawarah.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini |
Depositing User: | Sri Yuniarti Fitria |
Date Deposited: | 03 Jun 2024 06:23 |
Last Modified: | 03 Jun 2024 06:23 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/26599 |
Actions (login required)
View Item |