EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Eksplorasi Etnomatematika Pada Rumah Adat Kuta Rekan Tatau Suku Paser

Fitriati, Fitriati (2024) Eksplorasi Etnomatematika Pada Rumah Adat Kuta Rekan Tatau Suku Paser. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN .pdf

Download (229kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (761kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (7kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (235kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (387kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (89kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (2MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (7kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (151kB)
[img] Text
LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Rumah adat Kuta Rekan Tatau merupakan replika gabungan rumah adat masyarakat suku Paser pada masa lampau dengan rumah adat Kesultanan Paser, rumah adat ini dibangun untuk mengingatkan masyarakat mengenai budaya suku Paser melalui bentuk bangunan. Salah satu cara untuk memperkenalkan rumah adat atau unsur budaya lainnya yaitu dengan menyatukannya ke dalam pembelajaran, seperti dalam pembelajaran matematika. Pendekatan etnomatematika dapat menjadi solusi untuk mengatasi masalah tersebut. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengekplorasi konsep geometri yang terkandung dalam desain dan struktur rumah adat Kuta Rekan Tatau suku Paser Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kualitatif. Subjek penelitian terdiri dari dua tokoh adat dan dua perwakilan dari Dinas Kebudayaan dan Pariwisata, sedangkan objek penelitian adalah bagian-bagian dari rumah adat Kuta Rekan Tatau. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, pengamatan langsung, referensi dari arsip, serta dokumen-dokumen terkait. Adapun teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif, mengarah pada model Spradley atau proses penelitian siklikal. Ditentukan melalui analisis domain, analisis taksonomi, taksonomi komponen, dan analisis tema. Setelah proses pengumpulan data, langkah selanjutnya adalah mengidentifikasi hasil pengamatan langsung, wawancara, dan dokumentasi, diikuti dengan pengecekan keabsahan data, yang digunakan berupa perpanjangan pengamatan, peningkatan ketekunan, dan triangulasi. Hal ini dilakukan untuk memastikan bahwa data yang diperoleh dapat diandalkan dan akurat untuk dikaji. Hasil penelitian adalah konsep garis, konsep sudut, konsep segitiga, konsep persegi, konsep persegi panjang, konsep trapesium, konsep lingkaran, konsep setengah lingkaran, konsep jajargenjang, konsep segi banyak, konsep balok, konsep tabung dan konsep prisma segi lima dapat digunakan dalam pembelajaran matematika

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User: Mahyuddinnor S.I.Pust
Date Deposited: 12 Jun 2024 06:57
Last Modified: 12 Jun 2024 06:57
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/26672

Actions (login required)

View Item View Item