EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Banjarmasin

Fitriani, Fitriani (2024) Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (74kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (29kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (312kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (387kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (194kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (954kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (30kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (30kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

ABSTRAK

Komunikasi menjadi hal yang sangat dibutuhkan di dalam kehidupan sehari hari. Komunikasi memegang peranan penting dalam pendidikan mata pelajaran matematika. Siswa dapat meyampaikan atau mengkomunikasikan ide, gagasan dan pendapat kepada guru dan ke seluruh siswa. Kemampuan yang dimiliki siswa menjadi suatu hal penting di dalam kegiatan pembelajaran matematika. Tujuan dari penelitian yaitu untuk mengetahui Kemampuan komunikasi matematisisiswa kelas VIIsSMP Negeri 2 Banjarmasin. Penelitian kemampuan komunikasi matematis siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Banjarmasin ini memakai pendekatan deskriptif kualitatif. Deskriptif merupakan bertujuannbuat menggambarkan, meringkaskan bermacam keadaan, suasana atau fenomenaikenyataan sosial yang terdapat di lingkungan SMP Negeri 2 Banjarmasin. rdasarkanNde l Be l skripsi dan analisis hasilNpe l ne l litian yang te l lah dilakul kan, dapatidisimpul lkan be l be l rapa hal, diantaranyai: Dari 6 siswa yang dipilih dan telah dikelompokkan 2 siswa kategori tinggi, 2 siswa kategori sedang, dan 2 siswa kategori rendah. Siswa pada kategori tinggi memiliki kemampuan komunikasi baik, mereka mampu menjelaskan hasil jawaban mereka dengan bahasa sendiri, mampu menggambar dan menuliskan keterangan pada gambar dengan tepat. Siswa pada kategori sedang memiliki kemampuan komunikasi yang hampir memenuhi, mereka menuliskan jawaban hanya saja jawaban yang mereka tulis masih kurang lengkap. Siswa pada kategori rendah kurang mampu menangkap informasi yang mereka dapat dari soal sehingga menghambat bahkan membuat mereka tidak dapat mengemukakan ide-ide matematisnya sehingga soal tidak terselesaikan dengan baik. Karena mereka kurang teliti dan cermat dalam menggambar sketsa.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 12 Jun 2024 08:23
Last Modified: 12 Jun 2024 08:23
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/26679

Actions (login required)

View Item View Item