EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Nilai-nilai Pendidikan Akhlak pada Manakib Imam Syafi’i yang Terdapat dalam Kitab Majmu’ Karya Abu Fhatimah Al-Hajj Munawwar ibn Ahmad Ghazali Al-Banjari

Alfianoor, Muhammad (2024) Nilai-nilai Pendidikan Akhlak pada Manakib Imam Syafi’i yang Terdapat dalam Kitab Majmu’ Karya Abu Fhatimah Al-Hajj Munawwar ibn Ahmad Ghazali Al-Banjari. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf

Download (1MB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (1MB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (734kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (691kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (588kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (721kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (796kB)
[img] Text
BAB VI.pdf

Download (505kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (514kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Kedudukan akhlak dalam kehidupan sehari-hari sangat penting untuk selalu diperhatikan dan dibicarakan. Banyak fenomena menyimpang yang terjadi seperti pacaran, tawuran, menggunjing, bahkan menghina seseorang dan lainnya. Namun hal ini tentu dapat diatasi dengan adanya pendidikan akhlak, untuk mewujudkan ini diperlukan metode, salah satunya adalah keteladanan dan hikayat (cerita). Penelitian ini bertujuan untuk menggali atau menganalisis nilai-nilai pendidikan akhlak yang terkandung dalam manakib Imam Syafi’i yang terdapat pada kitab Majmu’ karya Abu Fhatimah Al-Hajj Munawwar ibn Ahmad Ghazali Al-Banjari. Agar terjawab permasalahan fenomena akhlak yang menyimpang sehingga nantinya mendapatkan sebuah informasi tentang cerita yang berisikan keteladanan akhlak mulia. Dalam penelitian ini, pelaksanaannya menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Jenis yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (Library Research). Kegiatan penelitian dilakukan dengan cara mengumpulkan informasi atau data dengan bantuan material yang ada diperpustakaan baik itu buku referensi, penelitian terdahulu yang sejenis, catatan, artikel, serta jurnal yang berkaitan dengan memecahkan masalah penelitian ini. Dan dilakukan secara sistematis untuk mengumpulkan, mengolah dan menyimpulkan data menggunakan teknik/metode tertentu. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa terdapat banyak nilai-nilai pendidikan akhlak dalam hikayat (cerita) Imam Syafi’i yaitu, Akhlak terhadap Allah (memperhatikan agama Allah, tidak melakukan maksiat, dan taat kepada Allah), Akhlak terhadap Rasulullah (memperhatikan sunnahnya), Akhlak terhadap orang tua (tidak mengeluh terhadap orang tua), Akhlak terhadap guru (rendah hati, berkhidmah dan menuntut ilmu dengan waktu yang lama), Akhlak terhadap diri sendiri (rendah hati, tidak tinggi hati, tidak pemarah, tidak merusak diri dengan hal yang kurang manfaat, bersifat wara’ dermawan serta zuhud terhadap dunia) dan akhlak terhadap orang lain (menahan diri dari menggangu orang lain dan mendoaakannya).

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: FAHMI FAHMI FAHMI
Date Deposited: 14 Jun 2024 07:22
Last Modified: 14 Jun 2024 07:22
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/26712

Actions (login required)

View Item View Item