Hasyim, Fuad (2024) Maqamat dan Nilai-nilai Pendidikan Sufistik dalam Kitab Kifayah Al-Atqiya Wa Minhaj Al-Ashfiya Karya Sayyid Abu Bakar Syatha Ad-Dimyathi. Tesis, Pascasarjana.
Text
Surat Pernyataan Keaslian Tulisan.pdf Download (102kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (638kB) |
|
Text
ABSTRACT.pdf Download (32kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (289kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (841kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (481kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (592kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (64kB) |
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (352kB) |
ABSTRAK
Maqamat dan Nilai-nilai Pendidikan Sufistik yang dikemukakan Sayyid Abu Bakar didalam Kitab Kifayah Al-Atqiya Wa Minhaj Al-Ashfiya memiliki ide yang luas dan komprehensif sehingga mencakup seluruh aspek kehidupan manusia. Idenya didasarkan atas ajaran ibadah, mu’amalah, dan akhlak dalam arti luas dan semuanya mengacu kepada pembentukan keharmonisan hubungan manusia dengan Allah Swt, sesama manusia, dan lingkungan, serta dengan dirinya sendiri. Dari uraian latar belakang di atas, maka dirumuskan permasalahan penelitian, yaitu: Pertama, Bagaimanakah Maqamat dan Nilai-nilai Pendidikan Sufistik dalam Kitab Kifayah Al-Atqiya Wa Minhaj Al-Ashfiya karya Sayyid Abu Bakar Syatha Ad-Dimyathi? Kedua, Apa relevansinya Maqamat dan Nilai-nilai Pendidikan Sufistik dalam Kitab Kifayah Al-Atqiya Wa Minhaj Al-Ashfiya karya Sayyid Abu Bakar Syatha Ad-Dimyathi dengan pendidikan karakter ? Ketiga, Bagaimanakah implementasi Maqamat dan Nilai�nilai Pendidikan Sufistik dalam Kitab Kifayah Al-Atqiya Wa Minhaj Al-Ashfiya karya Sayyid Abu Bakar Syatha Ad-Dimyathi ?. Penulis tertarik melakukan Penelitian ini yang merupakan penelitian kepustakaan (Library Research) yang bersifat studi literatur yaitu pengkajian data dari berbagai sumber literatur yang ada hubungan dengan permasalahan Maqamat dan Nilai-nilai Pendidikan Sufistik yang terdapat dalam Kitab Kifayah Al-Atqiya Wa Minhaj Al Ashfiya karya Sayyid Abu Bakar Syatha Ad-Dimyathi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Maqamat dan Nilai-nilai Pendidikan Sufistik ada beberapa hal yang dapat disimpulkan yaitu pertama, tentang taubat, muhasabah, memelihara anggota tujuh, menjauhi segala yang melalaikan, kejujuran, qana’ah, zuhud, tawakkal, ikhlas, bersahabat, beruzlah, menjaga waktu, mujahadah (kerja keras), sabar. Kedua, relevansinya dengan pendidikan karakter yang memiliki tujuan akhir yang sejalan yaitu membentuk individu yang memiliki moral, berakhlak mulia, bermanfaat bagi masyarakat, menghilangkan kebodohan, melestarikan Islam, mencari ridha Allah Swt, mencari kebahagiaan dunia dan akhirat. Implementasi meningkatkan pendidikan sufisitik bagi peserta didik yang diupayakan guru Pendidikan Agama Islam diantaranya adalah pembiasaan membaca Al-Qur’an, sholat dzuhur berjamaah, materi pembelajaran, sholat Dhuha, one day one coin.
Item Type: | Thesis (Masters) |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Pascasarjana (Magister dan Dokter) > S2 Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | Sri Yuniarti Fitria |
Date Deposited: | 15 Aug 2024 07:19 |
Last Modified: | 15 Aug 2024 07:19 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/27721 |
Actions (login required)
View Item |