M. Zainuddin, M. Zainuddin (2025) Pelaksanaan Layanan Dasar Bimbingan dan Konseling di Sekolah Menengah Pertama Islam Nurul Hijrah Jorong Kabupaten Tanah Laut. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (129kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (676kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (36kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (266kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (252kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (238kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (285kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (42kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (122kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
ABSTRAK
Layanan dasar adalah proses pemberian bantuan kepada peserta didik/konseli yang berkaitan dengan pengembangan keterampilan, pengetahuan, dan sikap dalam bidang pribadi, sosial, belajar, dan karir yang diperlukan dalam pelaksanaan tugas-tugas perkembangan. Layanan dasar merupakan inti pendekatan perkembangan yang diorganisasikan sekitar perencanaan dan eksplorasi karir, pengetahuan tentang diri dan orang lain, dan perkembangan belajar. Penelitian ini mengkaji pelaksanaan layanan dasar bimbingan dan konseling di SMP Islam Nurul Hijrah Jorong. Tujuan dari penelitian ini mendeskripsikan pelaksanaan layanan dasar bimbingan dan konseling di SMP Islam Nurul Hijrah Jorong, mencakup layanan bimbingan klasikal, kelompok, orientasi dan aplikasi instrumen. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan lapangan untuk mengumpulkan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian melibatkan guru BK dan Kepala Sekolah sebagai informan. Objek penelitian mencakup empat layanan dasar: bimbingan klasikal, bimbingan kelompok, orientasi, dan instrumen aplikasi, yang dilaksanakan dalam tiga tahap: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran pelaksanaan layanan dasar bimbingan dan konseling di sekolah tersebut. terdiri tiga tahap: reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Reduksi data memfokuskan pada hal-hal penting dengan membuang yang tidak perlu. Penyajian data memudahkan perencanaan kerja selanjutnya. Verifikasi menghasilkan kesimpulan awal yang dapat berubah berdasarkan bukti-bukti selanjutnya. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dipaparkan tentang pelaksanaan layanan dasar bimbingan dan konseling yang ada di SMP Islam Nurul Hijrah Jorong menunjukkan bahwa: (1) layanan bimbingan klasikal dilaksanakan tanpa jam khusus, (2) program bimbingan kelompok efektif mengembangkan sikap dan kebiasaan belajar, (3) layanan orientasi MPLS dilaksanakan saat penerimaan siswa baru, dan (4) instrumen aplikasi belum dilaksanakan.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Sri Yuniarti Fitria |
Date Deposited: | 14 Jan 2025 07:21 |
Last Modified: | 14 Jan 2025 07:22 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28162 |
Actions (login required)
View Item |