EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Evaluasi Kebijakan Pendidikan Karakter Religius Melalui Program Tahfidz Qur’an di SMP Negeri Kota Banjarbaru

Maulana, Ahmad (2023) Evaluasi Kebijakan Pendidikan Karakter Religius Melalui Program Tahfidz Qur’an di SMP Negeri Kota Banjarbaru. Tesis, Pascasarjana.

[img] Text
Pernyataan tulisan tesis.pdf

Download (283kB)
[img] Text
TESIS Awalan MAULANA OK.pdf

Download (681kB)
[img] Text
Tesis Ahmad Maulana ABSTRAK.pdf

Download (114kB)
[img] Text
Tesis Ahmad Maulana Bab I.pdf

Download (261kB)
[img] Text
Tesis Ahmad Maulana BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (417kB)
[img] Text
Tesis Ahmad Maulana BAB III.pdf

Download (24kB)
[img] Text
Tesis Ahmad Maulana BAB IV.pdf

Download (186kB)
[img] Text
Tesis Ahmad Maulana BAB V.pdf

Download (79kB)
[img] Text
Tesis Ahmad Maulana DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (134kB)
[img] Text
DAFTAR RIWAYAT HIDUP dan Lampiran.pdf

Download (895kB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kebijakan pendidikan karakter religius melalui program Tahfidz Qur’an di SMP Negeri Kota Banjarbaru. Kebijakan ini diterapkan sebagai upaya meningkatkan karakter religius peserta didik melalui pembiasaan membaca dan menghafal Al-Qur’an. Namun, dalam implementasinya, masih ditemukan berbagai kendala yang menghambat pencapaian target kebijakan, seperti keterbatasan tenaga pendidik dan sistem administrasi yang belum tertata optimal. Penelitian ini menggunakan pendekatan evaluasi kebijakan dengan model Formative-Summative Evaluation yang dikembangkan oleh Scriven. Evaluasi dilakukan berdasarkan empat kriteria utama, yaitu efektivitas, efisiensi, kecukupan, dan kesamaan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi pada SMP Negeri yang menerapkan program Tahfidz. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan pendidikan karakter religius melalui program Tahfidz telah memberikan dampak positif dalam membentuk karakter religius siswa. Namun, implementasi kebijakan ini belum mencapai efektivitas yang diharapkan karena masih terdapat perbedaan dalam metode pengajaran dan kurangnya sistem monitoring yang terstruktur. Oleh karena itu, diperlukan perbaikan dalam aspek perencanaan, pelaksanaan, serta peningkatan dukungan dari pihak terkait agar program ini dapat berjalan lebih optimal.

Item Type: Thesis (Masters)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology > BV1460 Religious Education
Divisions: Pascasarjana (Magister dan Dokter) > S2 Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Sri Yuniarti Fitria
Date Deposited: 21 Feb 2025 01:29
Last Modified: 21 Feb 2025 01:29
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/28495

Actions (login required)

View Item View Item